部编版二年级上册《语文园地一》语文教案

　　语文园地一

　　教学目标：

　　1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词、能用“有时候.....有时候.....在.....在.....在.....在.....”来描述自己的日常生活、

　　2、规范学生生字的书写、

　　3、熟读并背诵古诗《梅花》，培养阅读和积累古诗的兴趣，进一步感受梅花的精神、

　　4、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯、

　　重点难点：

　　1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词、

　　2、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯、

　　课前准备：

　　1、制作多媒体课件、（教师）

　　2、制作生字词卡片、（学生）

　　课时分配：3课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、    识字加油站：

　　1、发现识字方法，激趣识字、

　　学生反复自读每组词语，说一说从这几组字中你发现了什么？指名说一说，然后小组采用不同行式进行熟读这些字词、

　　2、出示生字学生认读、

　　3、识字游戏“开火车”、

　　二、字词句运用、

　　1、读一读：

　　迎上去  穿衣裳  甩甩头   追上去   披红袍   摇摇头

　　2、在小组内演一演、

　　3、每一组词请一个小组的同学上台演示、

　　4、句子练习、

　　（1）学生自由读一读书上的两个句子、

　　（2）同桌互相用“有时候.....有时候.....在.....在.....在.....在.....”来说一句话、

　　（3）请同学在全班交流练习说句子、

　　三、书写提示、

　　1、先观察，同学们互相提醒写的时候应该注意些什么、

　　2、请学生描红，描红以后再说说自己在写的过程中遇到的问题、

　　3、学生书写，老师巡视指导、

　　4、进行全班评比、