这种因为自我需要而产生的心理反应，就称之为“南风效应”。

　　在家庭教育中采用“棍棒”、“恐吓”之类的“北风”式教育往往起不到很好的效果，真正了解孩子的内心需求，进行旁敲侧击式教育，才能达到事半功倍的效果。

　　适当的惩罚是爱的表现，也是规范孩子行为的有效手段，惩罚远远不是打屁股几下这么简单的事情，惩罚是一门艺术。

　　1、 关注孩子的成长 惩罚教育从小做起

　　美国父母十分关注孩子的个性、创造性、独立性与心理健康等问题，一般从孩子一出生开始，父母就会考虑如何惩罚孩子以及怎样掌握惩罚的“度”问题。

　　惩罚式教育应从小抓起，父母需要在多方面关心孩子的成长。

　　不能将成长只局限在学习成绩等单一的指标，而忽略了孩子的成长与生活教育，当然，相应的惩罚也应该是多元化的。

　　2、 进行及时的批评教育 辅以相应处罚

　　如果孩子在户外踢球把人家的玻璃踢碎了，虽然不是故意行为，你也要教育孩子：

　　“这是你的过错，所以你要买好玻璃安装好。”

　　要求孩子为自己的行为后果负赔偿之责。

　　批评教育一定要及时，如果孩子的行为已经产生严重的后果，要教会孩子如何真诚地道歉。

　　采取一定的措施以减少孩子的满足感和获得感，作为惩罚，让孩子体会到需要为自己的错误付出代价。

　　3、  照顾孩子的情绪 他们也需要尊严

　　如果孩子犯错误，日本的父母一般不会当众处罚孩子，而是及时制止孩子的错误行为。

　　他们认为在公众场所处罚孩子是不符合礼仪规范行为的，而且也会损害孩子的自尊，惩罚他会在回家之后再对孩子进行。

　　有些家长在很多公众场合毫无顾忌地大声训斥孩子，甚至当众暴打孩子。

　　殊不知，二岁的孩子就开始有自尊心了。

　　孩子在外面失去了“面子”，从此也会在心里跟父母结下了“怨恨”，结果二败具伤，有的孩子还离家出走，让父母伤透了心哭干了眼泪。