北京版六年级语文上册教案设计《金色的鱼钩》

　　教学目标：

　　知识与技能

　　1、有感情的朗读课文，体会课文的思想感情，受到忠于革命，舍己为人的 崇高品质的熏陶。

　　2、学习抓住人物的语言、动作、神态展现人物的内心的方法。

　　3、练习快速阅读，简要地复述课文故事。

　　过程与方法

　　1、理解课文内容，找出文中的几种描写方法。

　　2、反复读课文找出描写作者感情变化的语句。体会老班长忠于革命舍己为 人的崇高品质。

　　情感、态度与价值观

　　通过重点语句理解红军战士忠于革命的精神， 感悟红军战士在艰苦的长征进 程中舍己为人的高尚品质。

　　教学重点：

　　有感情地朗读课文，体会文章的思想感情，学习老班长忠于革命、舍己为人 的崇高品质。

　　教学难点：

　　理解“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含 义。

　　课前准备：

　　1、布置学生课前收集有关资料，并预习课文。

　　2、课件。

　　课时安排：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、诗歌导入，情景渲染

　　1、学生背诵毛泽东的《长征》诗。

　　2、学生自由谈谈长征。

　　3、简介作者。

　　4、谈话导入，板书课题。 （课件展示）

　　1933 年 10 月，蒋介石调集 50 万军队，对中央革命根据地发动第五次“围 剿” ，由于中共临时负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥，虽然红军英勇 奋战一年，付出重大伤亡，但未能粉碎敌人的“围剿” 。党中央被迫放弃中央革命 根据地，进行战略转移。 长征是世界军事历史上的一个伟大奇迹——一个由伟大的中国工农红军创 造的奇迹。在这个奇迹的背后，是红军战士历尽的千难万险，是无数可歌可泣的 感人故事。 本文讲述的就是红军在长征途中的故事。