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北京版一年级语文上册教案设计《云儿见它让路》(2)

网络资源 2018-06-26 21:32:19

  二、新授

  (一)学习:它

  云儿见它让路(提前板书 )

  自己读一读,谁想读给大家听,一起读一读。

  云儿见谁让路呀?(它)指课题,这个“它”字是我们要学习的生字朋友,看看“它”是什么结构?(上下结构)上面还是新偏旁呢。

  1、认识宝盖头 卡片出示偏旁和它的拼音。看拼音读一读它的名字。谁想说给大家听。

  2、自己看笔顺记一记这个字。(课件出示笔顺跟随)伸出小手比划一下,它:一笔 点、二笔点,三笔横钩,四笔撇,五笔竖弯钩。

  问:一笔 二笔 三笔 四笔 五笔 生边比划边说。在手心里写一个“它”

  3、“它”还有几个同音字朋友呢!请看,(课件出示:他 她 和它,)你能根据他们的偏旁猜一猜它们和什么有关吗?

  (她: 用于女性第三人称;也用以代称国家,山河,旗帜等,表示敬爱)(他: 称你、我以外的第三人,一般指男人,有时泛指,不分性别:他们可包括男性和女性)这个“它”与我们前面所学的“他”不一样,这个“它”表示除了人以外的事物,比如小动物、花草树木就用这个它。

  你们能把它们送到句子中吗?

  课件出示

  选字填空。

  他  它   她

  1、( )是个聪明的小男孩。

  2、( )是个可爱的小女孩。

  3、小白兔真可爱,我很喜欢( )

  为什么这样填?

  怎样把“它”字写漂亮呢?仔细观察田字格中的“它”

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