小升初纠结的也好，不纠结的也好，公办、民办。回顾这两年和孩子一起走过的路，从对小升初和奥数的无知到放弃，从百度排名到升学率，从择校到坦然面对......感慨万千，一言难尽，可怜天下父母心。

　　我只是其中一员，不算称职，但操了点学习和玩耍的心而已。说到学校，谁不希望孩子能读个好学校，我也择校，说我不择校，那是骗人的，我自己都不信。但是择什么样的学校，每个人的标准并不一样，因为家长的认知程度不同，对择校的想法也不同，仁者见仁，智者见智，不可能一致。

　　下面几条献给坚决上民办的家长：

　　1、学好奥数，它是民办最硬的敲门砖，说的再多，面谈再复杂，没有一块奥数奖状来的简单。至于能不能拿到那个奥数奖状，看造化；

　　2、民办一定挑生源，否则会影响民办的升序率，无论政策怎么变，挑生源不会变。40%自主，60%摇号，后面的60%也是要精选过的，换句话说生源基本都是要挑的，如果说不许挑生源，就当是传说。至于摇号比例，那是对选中的来说，对没有选中的没用。

　　3、既然选择摇号，就要做好摇号后果的各项准备，包括摇上或者没摇中，没有后悔药可吃。每年都有后悔的，摇上和摇不上的都有，年年如此。

　　家长需要端正的心态

　　小升初最重要的是孩子自身学习好、习惯好、智力好，这是矛盾的主观条件，关于矛盾的主观条件和客观条件在辩证法里面讲的很清楚，再牛的学校也难改变学生的自身问题，请不要再说公办的老师懒和差，每个学校都有好老师和差老师，公办民办不是区分标准，高中都是公办的好，难道到了到了初中就会是懒和差？

　　学风确实有影响，但是要学和不要学是主观因素起决定作用，如果主观不想学习，十头牛也拉不动，再牛的学校，再能干的校长也没招。在任何学校任何一个班里都有要学习的和不要学习的，公办每年也有不少的孩子进入前三，同时每年民办也有不少数量（具体数量总是个谜）的孩子进入职高，如果不认真对待孩子自身的问题因材施教，恐怕在哪儿读书都有问题。

　　玩命的择校，一方面会推高学校的炒作，一方面是家长的不自信。学校越严格挑生源，说明学校越不自信，而家长过度择校，亦然。

　　无论在哪里读书，健康快乐端正很重要，

　　预祝各位家长都能到自己和孩子都心怡的学校读书！