（二）我是这样利用碎片化时间的  申牧原

　　四高一这一年并没有因为不参加中考而变得轻松，相反，面对加重的学业，我们感到了更大的压力。怎么安排一些碎片化时间，变得极为重要。

　　碎片化时间就是指一天之中相对轻松但并不漫长的几段时间。这些时间每次持续不长，善于利用它能够完成不少任务，也能节省出更多时间做更重要的事情，更能提高一天的效率与充实感。在此我把我的做法分享给大家。

　　早上醒来的第一段碎片时间，是在去学校的路上坐在车里。车上的时间不超过20分钟，我会听新闻、读书，或者是抓紧时间，完成前一天未完成的任务。

　　到校后吃完早饭，我只剩下不到半小时的时间。除了用最后面的5-10分钟来复习之前的功课，我会做些使自己神志清醒的事情，以便开始一天的学习。比如读一本书、看看空英杂志等。在时间越来越不充裕的四高一，我还时常会怀念初二时的早晨时光：在一周里有一天的早上是用半个小时来磨练英语口语的，还有一天是欣赏一段精彩的演讲。它们都带给我启发，以及一天的活力，在早晨做的事最重要的意义莫过于此。

　　几节课之后就到了午休时间。有时候我独自一人吃饭，但通常不看手机。如果作业里有作文，我会在吃饭的时候构思作文，两件事互不打扰。这是我写作文写得慢而逐渐养成的习惯。如果没有作文的任务，我会在吃饭时回想上午的课主要讲了些什么，发生过什么有趣的事情，回忆一下在书里读到的人和事，或者给下午做做计划。我跑步的时候，也会想想这些。像这样，一些小的思考性的任务可以在吃饭这类不用动脑的时候完成。

　　中午午休时间经常都是一个多小时，我会优先选择完成当天的作业、改错等。这些做完，如果还有空余的时间，我会背一背高考词汇、读最近该读的书目。总之，这种相对较长的碎片时间，能完成很多较复杂的任务，我认为应该充分利用，最好先严以律己，把当天的任务尽量集中地做完之后，再做自己喜欢的事情。

　　至于下午的时间，除了参加各项活动以及社团外，我还有两件事可做：答疑与锻练。答疑，毫无疑问，能够减少知识上的漏洞，也为以后学习更深奥的内容打下牢固的基础。而锻炼，并不在于专业性与竞争性，只是用来放松身心。比如我的长跑，虽然现在不经常跑，但是每跑一次，都能感受到肌肉的放松与舒展以及坚持所带来的自信。每跑一次都由衷地愉悦。一天的学校生活以长跑这项充满激情的运动作为结尾，是一件幸福的事。

　　我总是相信，高效率和充实的生活是从利用好碎片化时间开始的，如果不去利用空闲的碎片时间，只想着靠非碎片化的其他时间效率极高地完成所有希望实现的事，这是不可能的。大家可以找一找身边利用碎片化时间的榜样，向他们学习，与他们共同进步。希望大家都能利用好碎片时间！