为孩子制订时间表

　　周贝刚上小学时，做事拖拉，早上叫不起来，晚上玩不够，一点时间观念都没有。妈妈决定和贝贝一起制订个时间表。时间表规定：每天放学回来，贝贝要在吃饭前把作业做好，晚饭后下楼和小朋友玩，7点半上楼洗漱、看电视，然后上床看书，8点半熄灯休息。

　　刚开始，在妈妈的提醒下，贝贝表现不错。但执行计划的第一个周末，贝贝就违反规定了。那天玩得非常高兴，他8点半才上楼。一回到家，妈妈就问：“贝贝今天遵守时间表了吗？”

　　“没有。”贝贝嗫嚅地说。

　　“假如你是在学校，可以不遵守课间休息时间，自己想玩多久就玩多久吗？”

　　“不可以。”贝贝摇了摇小脑袋说。

　　“这就对了。家里的‘课程表’也应该按时遵守才对！”

　　“妈妈，我错了，下次一定遵守。”

　　“贝贝很乖，现在妈妈要和你讨论一下这个时间表里的新问题。妈妈同意你周末可以玩到8点再回来，怎么样？”

　　“太好了，妈妈!”贝贝开心地跳起来。

　　从那以后，贝贝一直遵守这个时间表。也正是因为制定的这个时间表，贝贝养成了一个好的习惯，时间观念很强，早上按时起，上学从不迟到，回家总是先做作业，做事情再也不拖泥带水了。

　　缺乏时间观念，是现在孩子的通病。为帮助孩子克服这个坏习惯，不妨试试贝贝妈妈的法子，给孩子制订一个时间表，根据他的实际情况安排他的作息时间。

　　不过在在制订和执行时间过程中，一定要注意每天坚持，不能因为家里来客人或其他特殊活动就扰乱孩子的生活规律。这样，才会给孩子留下“规定是不可以随便破坏”的印象。

　　另外还要适时表扬、鼓励孩子，提高孩子自觉性。刚开始时，由于新鲜，孩子可能会遵守得很好，时间一长，就容易忘掉规矩。家长要在孩子坚持不懈的时候赞赏孩子做得好，要适时给予表扬和鼓励，这样会逐渐培养孩子的自觉性。