老师们是不是经常经历这样的情境：你正苦口婆心地教育学生，一心为他们好的时候，学生却一脸不耐烦的表情，甚至说“烦不烦哪”“要你管”……这时候，你是不是觉得很无力？有这么一位老师，在遇到这样的情形时，他是这么跟学生说……

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　　老师问你，其实是想了解你

　　上课你迟到了，老师正在讲台上讲课，你在门口喊“ 报告 ” 。下课后老师会问你，怎么迟到啦？你在心里嘀咕：你怎么那么多事儿？

　　其实，老师只是想知道你迟到的原因，想多了解一下你的生活：是什么原因导致你迟到了呢？如果是家事，我可以帮忙吗？如果不是，也可以提醒你，下次来早点。

　　课堂上，大家都在认真听课，你却一直和同桌说点什么兴奋的事儿。当你忘我的滔滔叙述时，声音远远大过老师，干扰到了其他同学。老师不得不停下来，提醒你安心听课。你不再说话，心里却在想：为什么老师总喜欢针对我，我做什么他都不顺眼，真烦！

　　可孩子你知道吗？你在烦别人也是一种不尊重。课堂是一个公共领域，老师的每节课已经做好计划，不能因为你影响了别的同学。

　　上课吃点东西，老师当年也做过。可当你嗑瓜子的声音在教室飘荡的时候。老师很愤怒，你却很高兴，觉得没有什么打扰。

　　孩子你可想过？你们几个吃，其他同学都没吃，他们可能会随着你清脆的瓜子声思绪万千。教室不是茶馆，老师也不是说相声的。我说你，你顶嘴，觉得老师都怕你，你很厉害，但老师心酸啊。

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　　老师管你，不是怕担责任，是害怕生命的毁灭

　　你上课玩手机，偷偷摸摸的。你会抬头看一下老师，然后低头再继续玩，兴奋时，你会和几个同学指指点点，偷笑几下。你以为老师没看见，其实老师在讲台上看得清清楚楚。下课后老师问你，你说只是发点短信、上个网、听点音乐什么的，老师没收了你的手机，你恨老师多管闲事，恨自己无法向父母交代手机被老师没收的原因。可孩子你知道老师为什么没收你的手机吗？

　　老师知道你喜欢音乐、喜欢笑，可是你明白老师的想法吗？其实我们也喜欢音乐，也喜欢笑。可是在你一段一段放一小会儿的时候，大部分人的思维都和你走了。老师如果不制止你的行为，是对其他人的不负责任。你说你可以自学，但老师问你课堂所讲的内容，你却一问三不知。孩子，手机上没那么多知识可以代替老师所讲的内容。你可以进行劳逸结合调节，但一节课都坚持不下来，这不叫调节，叫捣乱。

　　晚自习你找借口出去，老师不让，是因为你的父母就怕你过早地接触不良习气而学坏。男生出去喝酒出了事，你没有一点心悸？女生自己在街道上瞎逛，你不怕遇到流氓什么的，老师怕。老师怕出事，不是怕担责任，而是怕一个生命的毁灭。

　　你出去酷一把，带点儿烟躲在厕所里吸几口。老师把你的烟收掉，你满脸不在乎。厕所里很臭，我们没办法在里面吃东西，不只因为气味，里面多脏啊！你会吸进多少细菌病毒呀！

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　　老师为什么要管你

　　老师为什么管你们？因为我们年轻时候也做过和你们一样的事，但是到最后发现都是无聊，是自己和自己过不去。这些经历没有为青春添上太多美丽色彩，青春就是一段不断发现自我的过程。

　　我管你们，不是为了让你们都成为优等生，而是让更多的同学学到他们要学的东西，体现公平。是让你古怪心理作祟的叛逆心理赶快结束，你可以没文化，但作为一个人应该有素养、有道德。

　　我们都是一个社会中的小分子，各安角色。学校不是你家，不由你随便；学校不是街道，你也不是混混。干净、美丽、整洁、学风上进才叫学校。

　　什么时候你们才能长大？什么时候你们才知道做人的基本道理？什么时候让你日渐衰老的父母少担心？什么时候你才会懂得榜样的重要？你还有比我要长的人生要走，为什么要在人生路上给别人和自己使劲添麻烦才叫酷呢？

　　孩子们，我不是为了职称、为了工资才管你们的，只是因为我是一名教书育人的教师，我得对得起自己的良心啊！虽然我只是你生命中短暂的记忆，若干年后，你不一定记得我曾经在你的生命中出现，但是我希望你能对自己的人生负责，有过奋斗的青春才最精彩。

　　孩子们，当年我们也曾经叛逆，也曾经青春绚烂多姿，看到你们就像看到了曾经的自己。孩子们，也许你们不知道，我们有多羡慕你们的青春靓丽，我多么想回到过去。如果时光可以倒流，我真希望当年的自己能多听一下老师家长的忠言逆耳啊！