第一层境界

　　允许孩子“废寝忘食”

　　在探讨“如何引导和培养孩子的兴趣”之前，我们首先应该谈“如何保护孩子的兴趣。”

　　我曾在我任教的大学、中学里做过一个简单的调查——“你的兴趣是什么”，每次都有将近80%的人说“我不知道”，其实，这种茫然从不是与生俱来的，更多是受到家庭或学校的扼杀。

　　孩子4-5岁时都是“好奇体质”，嘴里永远是“10万个为什么”，对任何事情都感兴趣，想探个究竟，但不少父母这时候会觉得“你好烦”。当孩子问你“你可以把月亮给我摘下来吗”、“月亮上为什么有的地方亮，有的地方暗”等等一时你回答不上来的问题时，你可能随便就打发了，又怎么能要求孩子一直保持提问的热情？

　　家庭中非常常见的一个事情是——“天大的事情先吃饭”，比如说孩子在画画，在组装一个玩具，但马上要吃饭了，或者要洗澡了、睡觉了，大部分家长都会选择让孩子先停下来吧，明天再做吧，但将心比心，我们也有做某件事情做得非常入神的时候，什么吃饭、洗澡、睡觉，不管它，等我做完再说，这是一种非常难得的专注。有人来叫你，你可能还特别生气，说我这会儿正忙着呢，干嘛找些鸡毛蒜皮的小事把我拉出来？

　　但当我们对待孩子的时候，我们往往就想不到这一点，你可能觉得，小屁孩，能有什么事那么重要？该吃饭就得吃饭，难道要全家人等你吗？……很多家长问过我，怎么看孩子是不是真的对一个东西感兴趣，而不是三分钟热度？专注的程度就是一个很好的佐证，好不容易孩子做一个事情做到都废寝忘食了，我们反而去阻止，这是自相矛盾的。当然，我不是说大家就让孩子不要准点吃饭了，只是给孩子留一点空间。

　　当然，家庭中的一些问题也不全然在父母身上，有些家庭是老人帮忙带孩子，他们对卫生、安全，特别是吃饭问题，非常看重。我们身边最常见的一些情况就是比如小孩子在玩泥巴、玩水，老人家会很介意，觉得太脏了，不卫生。前两天，我家打碎了个碗，我四岁半的女儿就在那边说“宝石！宝石！”，要去捡一些碎玻璃，我妈肯定说不行，觉得这个太容易割破手……

　　我们是觉得没什么，女儿对这个感兴趣就去玩呗，出不了太大事情，但也不好和老人直接碰撞。怎么权衡这个事情呢？我觉得也没有捷径，还是得多和老人沟通，找他们可以接受的逻辑去描述这个事情。后来我女儿自己想了一个办法，就是说，“那我戴一个手套，我去捡玻璃可以吗？”我老婆就帮她去和我妈讲，我妈也就接受了。有一些家庭的老人对这方面介意一点，没那么好沟通，就只能是父母尽量多地投入一些时间了。