如何培养小学生时间管理能力(3)
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2018-04-26 08:35:53
孩子在学习的时候,把与学习无关的东西都收起来。在孩子写作业的时候,如果你在看电视,请将音量调小一些;家里有客人或父母在一起交谈,声音尽量小一些,或者在一个隔音比较好的房间里,不要让孩子受到声音干扰。
家长不要干扰孩子的学习思路和专注力。有些家长对孩子不放心,在孩子写作业的时候总要去看一看他是不是又在玩;或者是在一旁帮孩子检查作业,也不顾孩 子正在写其他作业。这样很容易让孩子受到影响,无法专心写作业。父母一定要告诉孩子你相信他能够很好很快的完成作业,并且放手让他独立完成作业。
一分钟专项训练,让孩子感受一分钟可做多少事
⒈一分钟专心做题。规定一分钟,看孩子最多能做多少道题目。让孩子感受到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,几分钟也没写一个字,写不出一个小题。
⒉一分钟写汉字训练。找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能写出多少个字。记下每次的情况,并进行对比。
⒊一分钟写数字训练。每天让孩子练习一分钟写“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次,看一次能写几组,随着写的组数越来越多,孩子的书写速度变快,更能感到 一分钟能做这么多事。
⒋一分钟记单词。可准备适量的最简单的单词,让孩子进行记忆,在一分钟内默写出来。并把每次的记忆效果记录下来,形成对比,用成就感促其进步。
俗话说:“授人以鱼,不如授人以渔。”父母如果在小学段培养孩子养成好的时间管理能力,足以让孩子未来具备自制钓竿、拓展渔场的能力。