试想，我们小的时候，是希望别人指点，还是指指点点呢？导师，就是拨正方向而已，不需要事事代办的。

　　三、关于学习这个问题，我们给孩子分析，比焦虑来得有用

　　我们很多人，都觉得学习是孩子应该学会的事情。如何更好地为自己，也是孩子应该学会的。如果没有学会，我们有些人就会变得很焦虑。

　　这种焦虑，我觉得是父母失去操作感导致的。并不完全跟孩子有关。

　　怎么让孩子的学习状态更好呢？

　　首先，先好好和孩子谈谈未来的目标。

　　有了目标，走的路才有方向。可以指定长远的目标，近期的目标。

　　接着，有了目标之后，就和孩子一起制定目标的实施方案。只要是孩子设定，父母只需要在旁边了解即可。如果孩子不懂，父母才协助。

　　是孩子制定自己每天的学习方案，不要主次倒置，最后变成父母制定，孩子执行哦。这样孩子肯定会有叛逆心，到时就更加不可为了。

　　紧接着，和孩子一起实行。给孩子最好的支持。

　　允许孩子在坚持一段时间后，故态复萌。这是正常的。这个时候我们可以再一次和孩子一起调整方案，保证孩子有持之以恒的动力。

　　最后，可以和老师一起，建立一道孩子成长的最好联盟。

　　父母在家做好了，老师在学校也给与关注和鼓励，孩子的心态好了。每天都有动力，怎么会学习状态不变好呢？