四、改正错别字

　　脾气暴燥（ ） 不屈不饶（ ） 神彩奕奕（ ）

　　尺壁寸阴（ ） 妖阳似火（ ） 芳草如菌（ ）

　　一望无银（ ） 雷霆万钩（ ） 高屋建令（ ）

　　司空见惯（ ） 洗耳躬听（ ） 燃眉之极（ ）

　　饥赛交破（ ） 全神惯注（ ） 阴谋鬼计（ ）

　　走头无路（ ） 再接再励（ ） 精精有神（ ）

　　漫不径心（ ） 专心至志（ ） 喜出往外（ ）

　　完壁归赵（ ） 和中共济（ ） 魔天大厦（ ）

　　改错别字复习指导

　　用错字，写错字是小学生在书面表达中常见的现象，它不仅影响学生的表达，而且还

　　直接影响着学生书面表达能力的提高。分析错别字的原因有主观原因和客观原因两类。主

　　观原因是学生对待书面表达的态度不严谨，没有仔细斟酌用字的良好习惯。客观原因是由

　　于语文基础不扎实，造成同音字不分、形近字相混的现象。所以在进行改错别字的练习中，

　　首先要分析本班的实际情况，因人而异、因班而异地进行教学。

　　【建议】

　　１、查找班级中常见的错别字，进行有针对性的改错练习。

　　２、组织自改、小组改错字的活动，通过学生间的互动提高学生改错字的积极性和

　　能力。

　　３、作业设计灵活多样，留出空间，让学生主动查找自己习惯性错误，真正达到不

　　写或少写错字。