第七单元按课文内容填空

　　1.盾的优点是（      ），矛的优点是（    ）。发明家把矛和盾的优点（      ），发明了（    ）。这说明（                                     ）的道理。

　　2."木匣是我__________埋的，那时候我还小，_______也小。我现在九岁啦，步子比那时候____________，所以应该量的不是十岁，而是________。"

　　3.科利亚高兴地说："伙伴们，今天我不光找到了匣子，还懂得了时间（          ），人（           ），步子（            ）。周围的一切，（              ）吗？"

　　4.（    ）的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。陶罐说："我们生来就是（       ），并不是来（      ）。"《陶罐和铁罐》告诉我们： （                                           ）。

　　5.鹿叹了口气说："两只（          ）差点儿送了我的命，可（            ）却让我（        ）。"由这件事，鹿明白了（                                           ）。

　　6.千里之行，（          ）。               百尺竿头，（            ）。

　　（            ），眼见为实。                金无足赤，（            ）。

　　7.在铁屋子上（         ），从洞里（    ）进攻的"矛"--枪口和炮口。这铁屋子还要（       ），得（    ）轮子，（      ）履带。这样就发明了（      ）。它把盾的（     ），矛的（    ）（      ），在战场上（        ）

　　第八单元按课文填空

　　1.我永远不会忘记那（         ），因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我（           ），使我（                           ）。

　　2.女孩不假思索地说："有了危险，应该（              ）。"

　　3.我（               ）着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们（      ），还送给我们（       ）、（      ）、（       ）和（      ），以及一个（                               ）的笑脸。

　　4.（       ），性本善。性相近，（         ）。（       ），非所宜。幼不学，（         ）。

　　玉不琢，（       ）。人不学，（         ）。（        ），方少时。亲师友，（         ）。

　　我还知道《三字经》里的句子：（           ），（           ）。（            ），（            ）。