四、了解客家民居特点

　　1．默读课文，按表格要求在文中画出相关语句。

　　客家民居

　　内容

　　说明方法

　　位置

　　作用

　　材料

　　结构

　　文化特征

　　2、完成填空后小组交流，共同完成表格填空

　　3、全班交流，了解客家民居的特点。

　　4、小结：客家民居用料奇特、造型奇特、异常坚固，真不愧是“世界民居奇葩”呀！

　　五、学生自主学习，了解傣家竹楼特点

　　1．师引入：了解了客家土楼，我们深深为劳动人民的智慧和团结所震撼，在我国的彩云之南，有一个美丽的民族，他们用不同于客家土楼的方式诠释他们的住宅，同样令人折服。那就是----傣家竹楼。

　　2、学生自己对照客家民居特点的表格，了解傣家竹楼的特点。

　　3、小结：傣家人用唱歌的方式来表达自己自己美好的祝福，多么团结幸福呀！

　　六、课外拓展，迁移练写。

　　1、出示课后“资料袋”一组邮票，介绍来历。

　　2、师：同学们在课外还收集了其他民居的资料和图片想和大家分享，让我们来一起欣赏吧！

　　3、小练笔：这一幢幢风格各异的普通民居，是我们炎黄子孙上下五千年谋生存、图发展的历史记录，是我国劳动人民在民居建筑艺术上不朽的智慧结晶。看到这一幅幅绚丽多彩的民居风貌我们怎么不为各具魅力的民居惊叹呢？我们怎么不为绚丽多彩的民俗文化震撼呢？我们怎么不为拥有五千年文明的祖国骄傲和自豪呢？

　　选择一个角度，写下你的赞美，抒发你的情感吧！

　　4、师生评议小练笔。

　　七、课后作业

　　1、仿照本文的写法，用文字向我们介绍一种你喜欢的民居。

　　2、继续收集有关于民风民俗的资料。

　　八、板书设计：

　　各具特色的民居

　　客家民居世界民居奇葩

　　傣家竹楼绿色的世界