奥数网整理了关于小学语文课文《在金色的海滩上》的教学设计稿，希望对小学语文课文学习有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、学习课文会认生字，读准新词。

　　2、正确、流利有感情的朗读课文，学习带着问题默读课文，理解课文内容。

　　3、学习小姑娘乐于助人、诚实淳朴的美好品质。

　　教学重点：

　　理解小姑娘为画家看衣服，不要回报，体会小姑娘的美好的心灵。

　　教学难点：

　　领会文章是如何通过小姑娘神态、动作和语言的描写，表现小姑娘金子般的心。

　　教学过程：

　　（一）激趣导入。

　　（学生闭着眼睛想象）师：晴朗的天空中漂浮着朵朵白云，碧蓝的大海一望无际，浪花拍打着岸边的礁石，激起白雪似的泡沫，几只海鸥远远飞来。在这样美丽的沙滩上发生了一件什么事？

　　（二）默读课文。

　　回忆课文讲了哪三件小事？（板书：看衣服等画家还贝壳）

　　（三）学习“小姑娘帮画家看衣服”这部分内容。

　　1、自由读课文的第一部分，找一找哪些地方描写了海滩？（学生找句子，指导读）

　　2、指名读1-6段，思考：从哪里看出小姑娘答应画家，帮他看衣服呢？

　　这一部分重点写了海边美丽的景色，语言生动，宛如海边一幅风景画。以此衬托了人美。描写小姑娘的语言不多，但是点睛之笔，耐人寻味，适合朗读。