师：请同学们自己读读这首诗。

　　（生自由读）

　　师：在重阳节那天，诗人为什么想念起家乡的亲人来呢？诗中哪里给了我们答案？

　　生：第一、二句诗。

　　师：很好。那请同学们读读这两句诗。

　　（生齐读）

　　师：现在，我们来理解这两句诗。

　　师：“独”是什么意思？

　　生1：孤独。

　　生2：自己孤独一人。

　　师：“异乡”什么意思？

　　生：他乡。

　　师：异乡：他乡、外乡。就是家乡以外的地方。

　　师：“为异客”的意思呢？

　　生：成为他乡的客人。

　　师：谁来说说这句师的意思？

　　生：诗人独自一人在他乡，成为他乡的客人。

　　师：诗人孤身一人来到外地是怎样的一种情况？在外地，他有亲人在身边吗？

　　生：没有。

　　师：他初来乍到，对异地熟悉吗？

　　生：不熟悉。

　　师：我们解释诗句时，除了根据诗句中的词语来组织语言外，还应联想出有关情况，加以补充，使意思更清楚、更准确。这句，我们可以这样解释：（屏幕显示：独自一人在他乡，人生地不疏，举目无亲，做外乡的客人。）请同学们读一读。