二、自主初学，整体感知

　　1、秋天有哪些声音呢？我们来听听课文朗读吧！

　　2、请小朋友自己按照老师的要求自学课文，看看谁学得最认真，最先找解决这些问题。这些问题解决完之后，可以和小组的同学讨论讨论。

　　3、出示学习要求

　　（1）请你正确、流利、有感情的朗读这首诗，边读边想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。

　　（2）读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

　　（3）思考：课文主要写了哪几种秋的声音？在大自然中，你听到过哪些秋的声音？

　　（4）你能仿写小诗吗？

　　听听，

　　秋的声音，

　　———————————，

　　“————”，

　　———————————。

　　4、学生自学、小组合作学习。

　　三、检查自学，品读交流。

　　同学们都学完了，现在我们来大闯关，看看哪些小朋友能闯过所有的关，就说明谁学得最认真。

　　（一）自学大闯关第1关。

　　1、谁能正确、流利、有感情的朗读这首诗？

　　2、指名读

　　3、齐读。

　　（二）自学大闯关第2关

　　1、这些词语你会读吗？