奥数网整理了关于小学语文课文《走遍天下书为侣》的经典赏析，希望对小学语文课文学习有所帮助，仅供参考。

　　《走遍天下书为侣》谈了“外出旅行带上一本喜欢的书来读”的情趣：带上一本书出游，反复看，能够不断地从书中发现新的东西，不断产生新的思考，在思想上和写作上不断获得新的收益，他就像一位自己喜欢的朋友，从会给自己新的帮助。

　　作者采用了与读者聊天的方式。但是，这里的聊天，不像《苗苗与大树》的对话，有你说，有我说，而是“作者来问，问了问题之后，引着你用读者的、作者的经历来回答，或者推测你要说出什么，替你来回答”，他用这样的方式，来吸引着读者和他一起来思考问题。

　　开头，作者提出问题外出环世界旅行，选择带一样东西带什么？我们读着他的问题，反复的思考，是啊，带什么？很难选择，产生了困惑；然后，他回答“带一本书”；然后他重复我们的困惑，再来解答这个问题：一本书独上一百遍，有啥关系？啥关系，他开始提示你回忆你的经历，你对朋友的熟悉，对家的熟悉，用你生活中的其他经历来让你感悟到：熟悉的朋友、熟悉的家，只要我们反复的认真去看去思考，每一次都会有新的发现，有新的收获。

　　在你用你的经验认同了这个观点之后，作者开始提示着你回忆读书的经历，证明“一本熟悉的书看一百遍，每一遍都能读出新的东西”。在此处上，作者与你分享他的经历，说明“一本熟悉的书读一百遍”能够使你阅读越深刻，阅读越喜欢的道理。

　　这样的文字形式有啥好处？好处在于你作为读者，你感觉着作者就是再跟你对话，他的文章就是专门为你写的，让你感到很亲切，他的问题是专门替给你的，你很乐意思考；他的经历是专门介绍给你的，你很乐意分享，在他的问题提示下，你和他一起思考了共同的问题，获得了共同的收获。

　　写文章介绍一些观点，总是要引起读者的思考，让读者跟他想到一块，从而达到，让读者跟他认可共同的道理。作者这样写，从吸引读者的角度，从促进读者思考的角度，作者用“跟你聊天”的方式来写，促进了“写作的目的”更好实现！——写作就是与人交流！