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《卡罗纳》教案(2)

奥数网 2017-07-05 10:54:29



  读出自己的感受来。这样的场面,文中还有一处,找出来读一读。

  c.卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。

  仔细读读上面这两句话,你有什么发现?

  理解“放声大哭”“号啕大哭”

  “号啕大哭”什么意思?

  提示:大声地哭,伤心地哭,痛苦地哭……

  他为什么哭?

  提示:想起来自己去世的母亲。

  读出自己的感受来。指名学生读。

  (3)过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”

  好好读。

  3. 师小结:是啊,就这样,卡罗纳的母亲永远离开了人间。卡罗纳无比悲痛,只见“他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。”当他走进教室,突然放声大哭起来。“他一定是想起了往日的情景。那时侯,母亲差不多每天都来接他;要考试了,母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。”卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,“突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。”过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,“他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:‘你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。’”你看课文中的这些话都描写了卡罗纳失去母亲的悲痛心情。

  (二)感受被人给卡罗纳的关爱

  1.师:卡罗纳失去了母亲,遭到了巨大的不幸,心里承受着悲哀。他是一个多么可怜的孩子呀!他失去了母亲,今后的生活将会是怎样?此时的他,最需要的是什么?

  生:关爱、关心。

  板书:不幸 关爱

  2.师:那么周围的人们又是怎样表达对卡罗纳的爱的?请再到课文中去寻找答案,仔细读课文,用心去体会,在旁边做上批注,在你感动的地方停下来多读几次。然后在小组内与同学交流分享。

  3.学生交流后,教师指导朗读。

  师:下面请哪位同学说说你感动的内容,大声的把段落和文字念出来。

  (1)体会老师的爱

  “卡罗纳的母亲去世了……不许在他面前放声大笑。”从一个词,一个标点中你都能感受到这份爱,谁想说?“!”——非常严肃、命令(指导朗读)为什么不许、不许什么?再来读读。

  “老师把卡罗纳拉到自己胸前……孩子,你要坚强哟”联系上文读读,说说你从哪里感受到老师对卡罗纳的爱?老师的哪个动作哪个称呼让你仿佛觉得就是母亲在身边?

  提示:拉到 孩子

  (2) 体会“我”的爱

  “我本想跟他说几句话……别哭了。”千言万语化为一个动作,做这个动作表示什么?请你来读,把动作背后隐藏着的东西朗读出来。千言万语还化为一句话——齐读

  (3)体会同学的爱

  “我心里不由得泛起一阵阵同情和怜悯,大家屏息凝神地望着他。”

  屏息凝神地望着他,什么话都没说,其实那一双双眼睛里写满了什么?如果你就是卡罗纳的同学,你要用这目光告诉他什么?此时的确是无声胜有声啊!这样的场面还有一处,让我们再来读读吧!“放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地看着他。”

  师:放学了,同学们没有像往常一样跑出教室,奔向自己的母亲、奔向自己的家,而是围在卡罗纳的周围默默地看着他,这仅仅是默默地注视吗?不,这是默默的关怀,默默的疼爱。在他们的眼里、在他们的心理正流淌着浓浓的情,深深地爱。假如你是卡罗纳的同学,此时你肯定有很多话要对卡罗纳说,把想说的说出来吧!

  生1:别伤心,你要坚强。

  生2:卡罗纳,我们大家都是你的亲人。”……。

  (4)体会“我”母亲的爱

  读了老师、同学和我对卡罗纳的爱,谁还找出谁也给了卡罗纳的爱?

  “母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳”母亲的用意我最后明白了吗?从哪个词知道,母亲这个举动想告诉我什么?

  提示:我恍然大悟拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。

  4.师:你看,有这么多的人关心卡罗纳。这些“爱”卡罗纳感受到了吗?

  生:感受到了。

  师:从哪儿看出来?

  生:他什么也没说,也没有抬起头来,只是把他的手放在我的手上。

  师:卡罗纳真的没话说吗?他似乎说着什么?是啊,此时的卡罗纳已不需要太多的言语来表达他的感受,真是无声胜有声啊!

  四、总结感悟

  1.师:同学们,卡罗纳是不幸的,因为他失去了母亲,卡罗纳又是幸福的,因为他身边的老师、同学是这样庄重、严肃、热情地对待他,这庄重、严肃、热情言行中就包含着深深的爱。生活中难免遭到不幸,我们应该正确面对。对于我们周围那些遭到不幸的人,我们应该给予他们什么呢?

  生:关爱

  2.师:回答的多好阿,这也是这篇课文给我们的启发。关爱他人是一种美德,他能给人以春天般的温暖,他能融化一颗冰冷的心,我们相信,卡罗纳在这么多爱的笼罩下,心头的悲伤会渐渐消退的。爱让人间充满温馨。

  五、拓展延伸

  写信

  1.请您给卡罗纳写一封信,给他以春天般的温暖,让他心头的悲伤早日消退。

  2. 请你代表卡罗纳,向关爱他的人( 选取其中的一个 )写一封信,感谢他对卡罗纳的无限关爱和帮助。

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