（2）并列式词语，如：亭台楼阁

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　　（3）表示“说”的词语。

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　　（4）含数字的词语。

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　　七、选词填空。（5分）

　　坚持 　　维持

　　⑴警察叔叔在十字路口（ ）交通秩序。

　　⑵我们要（ ）不懈地保护好生态环境。

　　不仅……还……

　　如果……就……

　　虽然……但是……

　　⑶秀才见他（ ）是个小娃娃，（ ）十分好学，便答应教他试试。

　　⑷（ ）听到什么声响，它们（ ）立即四散游开。

　　⑸临走时，我们向金老师道谢，（ ）谢他请我们吃杨梅，（ ）谢他允许我们在整理图书的休息时间随意翻阅图书。

　　八、按要求写句子。（6分）

　　⑴把句子补充完整。

　　教室里真安静啊，_________。

　　本学期中我穴道的知识真多啊，____。

　　⑵用一定的修辞手法把下面的句子写得更生动。

　　知了在枝头叫着。

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　　云雾在山间飘动。

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　　⑶变换句子的语气，不改变句子的意思。

　　依赖，难道不会创造出美好的境界吗？

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　　老师为了我们的成长付出了许多，这难道还不说明他对我们的爱吗？

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　　九、改病句。（4分）

　　⑴读课外书和音乐能陶冶人的情操。

　　⑵经过老师们的耐心教育，渐渐成长起来了。

　　⑶电视对我不感兴趣，只有知识对我感兴趣。

　　⑷我们班的同学全部都爱开《冒险小虎队》，只有小宇 不喜欢。

　　十、本学期你一定积累了不少的谚语吧？写出两句推荐给同学们。（2分 ）

　　课内积累：_____________________

　　课外积累：_____________________

　　十一、同学们又积累了不少的古诗吧？请把你最喜欢的一首古诗写出来大家一起分享。（5分 ）

　　__________________

　　_________

　　______________，_____________。

　　______________，_____________。

　　这首诗的作者是____朝的诗人_____。

　　阅读（21分）

　　（一）

　　雨停了，天上有一座美丽的桥。

　　爸爸，如果我提着你那把水壶走到桥上去，把水洒下来，不是我在下雨了么？我把雨洒在山上的果园里，你就不用挑水去浇了，你高兴吗？

　　妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮么？我拿着月亮照你梳头，你高兴么？

　　哥哥，如果我啊你系在门前树上的秋千拿去挂在桥上，我坐着秋千荡来荡去，伍的花裙子不是变成一朵彩云飘来飘去么？你看见了高兴么？

　　1．第一自然段中的“桥”指的是____。（1分）

　　2．第三自然段中的两个“月亮”意思一样么？如果不一样，它们分别指的什么？（3分）

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　　3．模仿2、3、4自然段，以“妹妹”开头，写一段话。 （2分）

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　　（二）

　　我家书桌的一角摆着一盆文竹。它不像玫瑰那样绚丽多姿，也不像约计那样娇艳惹人，而是以它那绿色的美给人一种舒畅的感觉。

　　文竹四季长绿。初春，它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽，新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节，文竹的新枝上又伸出了许多嫩绿、纤细的新叶，显得郁郁葱葱。