教学目标：

　　1、知识目标

　　能够听、说、读、写动物的单词：pig/cow/wolf/sheep/duck及复数形式pigs/cows/wolves/sheep/ducks.

　　2、能力目标

　　能够运用pig/cow/wolf/sheep/duck并会用简单的句子描述动物的特征，如：pig:It has a fat body.It likes sleeping and eating.It is white.

　　3、情感目标

　　培养学生保护动物的意识并且让学生明白人类与动物要和谐相处。

　　教学重点：

　　掌握pig/cow/wolf/sheep/duck这些动物的单词及复数形式。

　　教学难点：

　　能够运用句子描述动物的特征。

　　教具准备：

　　1、pig/cow/wolf/sheep/duck这些动物的图片

　　2、pig/cow/wolf/sheep/duck这些动物的单词卡片

　　3、字母卡片

　　4、PPT课件

　　教学步骤：

　　Step1 Warming up

　　1、T：The last unit we have learned how to introduce your best friend.Today we will learn how to introduce an animal.let us go andsee the animal's world.

　　引出课题：Unit 7 Animals

　　教师带读两遍课题并拼写。

　　2、教师在课件中展示一张动物园的图片，并且让学生观察有哪些动物。

　　S：panda/rabbit/frogs/butterflies/fishes...

　　教师出示单词卡片并带读作为复习以前学过的动物。

　　T：今天我们再去认识一些新的动物吧！

　　Step2 Presentation

　　1、教师展示PPT猪的图片：Look at this picture, what's this in English.