导入：

　　同学们，上课之前，我们先来回忆一下上节课所学习的内容：上节课我们学习了交往既是人类心灵的需要同时也是发展的需要，那么同学们还记得交往有哪两个重要性吗？如果交往的需要得不到满足会有什么后果？正常交往对于我们中学生有什么作用?

　　师：好！这是我们上节课学习的内容，那么这节课我们继续来学习第十课------《假如我是你》。请同学们把课本翻到76页。

　　师：我们说人类需要交往，交往其实是一门很有艺术的学问，那么同学们想一想：你们觉得人与人之间的交往什么才是最重要的？

　　生：真诚、真心、平等、尊重、理解、宽容等等。

　　师：对，这些都是交往里的重要因素，总结起来也就那么几个，同学们看到课本76页的第一段，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是人际交往成功的前提条件，是文明交往的内在基础。

　　（怎样交往）那么今天我们就先来学习第一个原则

　　平等与尊重：

　　1、为什么要平等待人？

　　2、怎样做到平等待人？

　　1、为什么要尊重他人？

　　2、尊重他人包括哪些方面？

　　3、怎样做到尊重他人？

　　（一）要解决第一个问题我们首先要了解什么是平等待人，平等待人无论是国内的还是国际上的都有一定的法律依据，我们来一起看到课本P76方框内的《世界人权宣言》。我们一起来把它朗读一遍。（国 际上）

　　（I Have a Dream），是1960年代的美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金博士一场极为著名演讲的称呼，得名于他在该次演说中，强力且有说服力地描述他对于黑人与白人有一天能和平且平等共存的远景时，不断重复使用的“I have a dream”一词。该演讲促使美国国会在1964年通过《1964年民权法案》宣布所有种族隔离和歧视政策为非法政策。

　　（二）这是国际上的规定，那么我们来看看我国是如何规定的，《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”（国内）这是平等的法律依据，从这我们就可以得出为什么要平等待人的第一点。

　　天子犯法与庶民同罪，从去年到近段时间我国各个地方都有很多官员落马，自十八大以来，共有53名省部级以上官员被查处，其中，有30名与开发商有牵连。广西壮族自治区原政协副主席、贺州市委书记李达球利用职务便利，为17个单位和个人在工程承揽、项目开发等事宜上提供帮助，收受贿赂1095万余元，获刑15年； 这些落马高官有的被依法判处死刑，有的被剥夺政治权利终身，没收全部财产。为什么？因为他们触犯到了法律，法律面前人人平等，任何人都不能凌驾于法律之上，谁触犯法律就会受到法律的严惩。无论你爸是李刚还是什么什么的，只要触犯到法律都一律平等对待，都会得到法律的制裁，所以同学们不要轻易的去触犯法律啊。要注意的是：这里的平等指的是人格上和法律上的平等，不是指事实上的完全平等。

　　法律面前人人平等，那么法律有没有特殊保护的对象呢？

　　3、在这个社会上还有很多的弱势人群，弱势群体是社会上处于不利地位的人群。在社会生活中，弱势群体的平等权益容易受到侵害。对不利人群予以格外关照，如少数民族加分，看似不平等，实则是为了让这些人享受到平等权利。我们应该平等对待那些处于不利地位人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。（比如残奥会）---文明社会的理想追求

　　因为在社会生活中，每个人都希望拥有与他人一样平等的权利，希望得到他人的尊重，平等待人是人与人之间进行社会交往，建立良好人际关系的基本前提。

　　（三）我们再来看看小文的案例：我们如何对待周围的同学？

　　答案：我们班的同学都有各自的优点和缺点，在与同学交往时不能因这些差别把人分为三 六九等，应该平等地对待每一个同学。

　　（四）情景模拟：阅读P77页案例回答下列问题

　　1、假如你是刘南你会感到 ：伤心。

　　2、如果你的家庭条件不好，你希望别人怎么对待你：希望同学尊重自己，平等地看待 自己，不要对自己有偏见或歧视自己。

　　（五）现在我们知道了需要平等对待别人，也需要别人平等对待自己。那么在交往中，除了平等待人，我们还需要怎么做呢？ 校园屠夫马加爵：因受不了同学的冷言冷语，尊严曾可贵，扬眉剑出鞘。 曾世杰：县高考状元，因同学嫌长得丑。

　　（1）这个故事告诉了我们什么？

　　答案：尊重他人的重要性。

　　（2）。 为什么要尊重他人？

　　1、受到尊重，是人内在的精神需要。

　　2、只有尊重他人，才会得到他人的尊 重。相互尊重是人际交往的基本原则。

　　3、尊重他人是保证我们学习进步和人际交往成功的需要。

　　4、尊重他人，是作为现代少年所应具备的优秀品质。

　　（六）故事《晏子使楚》 春秋时期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看，对接待他的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问?狗国?，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，把晏子迎接进去。

　　1、晏子为什么要坚持从大门进城？

　　2、通过上述事例，谈谈我们中学生应该怎样做到尊重他人？

　　（七）怎样尊重他人

　　1、尊重他人的人格尊严、自由、合法权利、宗教信仰和民族习惯。

　　2、尊重他人的思想、情感、言行和生活方式。

　　3、尊重他人的劳动与创造。

　　4、尊重他人的个人隐私和个性特征。

　　5、不嘲笑、讽刺、挖苦和侮辱他人，不轻视或歧视他人。

　　（八）我思我明：阅读：课本P78《尊重》思考

　　1、为什么妈妈每次打完招呼，那个人的眼睛会发亮？

　　答案：因为他感觉受到了尊重。

　　2、这个故事给我们的启示是是什么？

　　答案：受到尊重，是人内在的精神需要。每个人都需要他人尊重，每个人也应该尊重他人。

　　（九）拓展

　　1.当你看到一名学生因得病而被剃光头的时候……

　　2.当你考试得了高分而同学却因分数不理想而郁闷的时候……

　　3.当老师讲课，旁边有同学想叫你说话的时候……

　　4.当你拾到同学日记本的时候……

　　5.当你和少数民族共餐的时候……

　　本 课 小 结：

　　本节课我们学习了文明交往的第一步：平等待人，尊重他人。我们了解了平等待人和尊重他人的重要性以及怎样才能做到平等待人和尊重他人。我们不应仅仅将今天所学的作为知识来记住，而且应该和自己的生活紧密联系起来，真正做到平等待人和尊重他人。