教学内容：

　　《义务教育课程标准实验教科书　牛津小学英语》5A　第八单元，第一教时

　　Part A （read and say）

　　教学目标：

　　1、能正确地听说读写句型What do you / they have? I/ We/ You/ They have… What does she /he have? She /He has…

　　2、能正确地听说读词组 camping trip, tent, pot, stove, blanket, telescope, tin-opener.

　　3、能正确地听说读写单词 hill , children ,show , fish .

　　4、能流利的朗读课文

　　教学重点：

　　1、能正确地听说读单词和句型

　　2、能正确地理解课文

　　教学难点：

　　1、能正确地听说读写单词和句型

　　2、能熟练地运用本课所学的物品和句型来组织对话

　　课前准备：

　　1、 教具准备：多媒体，磁带，录音机。

　　2、 板书准备：写好课题 Unit 8 A camping trip

　　教学过程：

　　A Free talk

　　1 （点击课件封面使音乐停）Greeting

　　2 （点击课件封面中音符的图标出现歌曲的画面）

　　T: First let’s sing a song ‘What are you doing?’

　　让学生有表情地演唱这首歌曲，复习旧知，活跃课堂气氛。

　　3 （点击课件歌曲画面回到课件封面）

　　T: What are you doing now？

　　Ss: We’re having an English class.

　　（点击课件封面的图标出现图片）

　　T: Yes！But, what are the children doing?

　　Ss: …

　　T: Let me tell you！

　　（点击出现课题）

　　They are having a camping trip！ A camping trip.

　　领读课题

　　B Presentation and practice

　　1、学习单词及词组

　　a T：In today’s class, let’s go on a camping trip！ OK?

　　Ss: OK！

　　T：（点击课件出现孩子们图片） Look！ Here’re the children ..

　　b T: They’re going on a camping trip. Let’s go with them together . OK?

　　Ss : OK .

　　T : Now they’re at a camping site . They’re very happy . They are showing their things .

　　c　教师可先展示自己所带的物品，再让学生展示。Show your book / pencils …

　　2、学习、操练句型

　　a T：look ！ What do they have ?

　　Ss : They have a tent .（ten – tent ）

　　b T : What do you have ?

　　Ss : I have a blanket . （thank – blanket ）

　　c T : What do you have ?

　　Ss : We have a pot and a stove .

　　d T : What does he have ?

　　Ss : He has a pair of telescopes .

　　（点击课件，组织学生有节奏地利用生词和句型诵读小儿歌）

　　What do you have ?

　　I have a bianket .

　　What do you have ?

　　We have a pot .

　　What do they have ?

　　They have a tent .

　　What does he have ?

　　He has a telescope .

　　C Consolidation

　　1、Listen to the text and write “√”in the blanks .

　　2、What are “a tin of fish , a tin opener” , Let’s watch and find .

　　3、Teach （ a tin opener , a tin of chicken , a tin of fish . ）

　　D Practice

　　1、Read the text by yourselves .

　　2、teach （hill）

　　3、Read and match

　　4、Choose one picture and read with your partner.

　　5、Fill in the blanks .

　　6、Your camping time .

　　E Assign homework

　　1、Read the new words and the text .

　　2、Make a dialogue like the text and write down .