三、记忆

　　师：（PPT出示完整的口诀）请大家看大屏幕，让我们齐读一遍口诀，想一想有什么规律？

　　师：我们先从上往下看，你发现了什么？得数怎样变化？

　　生：每句口诀里都有6。

　　师：为什么都有6啊？

　　生：因为这是6的乘法口诀。

　　生：我还发现左边上面是一六、二六、三六、四六、五六、六六，可是到了下面就变成了六七、六八、六九。

　　师：你的观察真仔细，下面三句没写七六、八六、九六是因为我们习惯把小数放在前面，大数放在后面。从上往下看，大家发现得数有什么变化没有？

　　生：后面那句的得数比前面的多6，得数每次增加6。

　　师：回答得真好！从下往上看呢？得数又怎样变化？

　　生：前面那句口诀的得数比后面的少6，得数每次减少6。

　　师：说得真不错，掌声表扬。

　　师：（小结）从上往下看，得数每次增加6，从下往上看，得数每次减少6，也就是说相邻两句的得数相差6。

　　师：大家看这一句口诀：五六三十。齐读。你知道这句口诀表示什么意思吗？ 生：5个6相加或6个5相加。

　　师：真棒！那么六八四十八呢？

　　师：小青蛙记住了六八四十八，却忘了六七是多少，小朋友能不能帮帮它？有没有什么好办法？（48加6）要是想不起来六九是多少呢？（48加6） 5

　　师：对，由于相邻两句口诀的得数相差6，我们可以用这个规律来记口诀。现在请小朋友自由轻声读一读，用自己喜欢的方法背一背，比一比看谁背得最快最流利．

　　师：会背了吗？谁给大家背一背？其他同学在心里跟着他背。

　　师：现在同桌之间拍手背，相互检查一下。像老师这样拍手。

　　师：下面我们来开火车背。火车头在哪里？（背两组即可）

　　师：现在我们男女分开背。男生背：一六，女生背：得六，男生：二六。女生：十二。依此类推，明白吗？

　　师：下面让我们来玩一个对口令的游戏。我说前半句，你们对后半句。 师：（师生对口令）三六？

　　生：十八。

　　师：六六？六九？五六？六八？一六？

　　师：大家对得又准确又流利！我们一齐来备一下，看看谁背得最整齐、最响亮！一六得六！预备齐！

　　师：同学们背得真棒！小青蛙看大家背得那么好，想邀请我们去智慧屋做客，你们想不想去？好的，就让我们一起去坐坐吧。

　　四、练习

　　师：想进智慧屋必须答对小青蛙出的题哦。第一道题是——

　　1、把口诀补充完整

　　一六（ ） 得

　　六七（ ） 十

　　五六（ ）

　　（ ）四十八

　　六六（ ） 十

　　（ ）五十四

　　师：小青蛙给大家出的第二道题目是什么呢？

　　2、看算式写口诀！

　　6×7=（ ）

　　口诀： 。

　　师：你还能再列一个乘法算式吗？

　　6×9=（ ）

　　口诀： 。

　　师：你还能再列一个乘法算式吗？

　　8×6=（ ）

　　口诀： 八六四十八 错 。 师：你还能再列一个乘法算式吗？

　　3、找朋友

　　智慧屋里有人在玩找朋友游戏，你们帮他们找找吗？

　　师：4*6和谁是好朋友？

　　生：24。

　　师：非常好！你能把剩下的连一连吗？请打开书第73页，把第3题连一连！ 师：6*6和谁是好朋友？ 6*9呢？ 6*2呢？ 3*6呢？

　　4、一只瓢虫几条腿？

　　师：小青蛙想介绍一种动物给大家认识，你们知道它叫什么吗？

　　师：它叫瓢虫，赶紧数数一只瓢虫几条腿？

　　1只瓢虫几条腿？乘法算式是？口诀是？

　　4只瓢虫，一共几条腿？是几个6？算式？口诀？6只呢？8只呢？

　　5、考考你

　　师：小青蛙给大家出了一道难题，很难，想考考大家！想不想试试？ 师：（PPT出示）6×8=6×7 +（ ），你会吗？你是怎么想的？

　　生：6×8=48，6×7=42，48=42+6，所以填6.

　　师：非常好！他是用的算一算的方法。你还有没有更简便的方法？

　　生：6×8是8个6，6×7是7的6，8个6等于7个6加1个6.

　　师：说得太好了！这个同学的方法很简便，用我们今天刚学的知识解决了很大的一个难题。这道题你会吗？6×8=6×9－（ ）

　　师：前两道题同学们都会了，把这两道题连起来你会不会？

　　（PPT） 6×8=6×7 +（ ）=6×9－（ ）

　　师：同学们很聪明，相信这几道题也难不倒大家！

　　7×6＋6＝ 　　6×7－6＝ 　　6×5＋6＝ 　　6×5－6＝

　　6、FLASH比一比，看谁最爱动脑筋。这些水果后面藏着好些题目。

　　小狗：6*6=（ ） 燕子：6个5是（ ） （师：为什么呢？） 鱼：六七（ ） 兔子：6+6+6+6=（ ） （师：你怎么想的？） 小鸡：8个6是（ ） 猴子：9*（ ）=54 小猫：（ ）=42 大象：6+6+6+6+6+6=（ ） （师：你怎么想的？）

　　老虎：六五（ ） （师：这个口诀对不对？）

　　（注：以下题目备用）

　　7、数格子

　　8、想一想，算一算

　　9、六元超市

　　小青蛙家还开了一个6元书店，每本书都是6元，你能提出哪些数学问题？（你想买几本书？一共需要多少钱？算式和口诀？）

　　10、应用题

　　（1）、6个同学一起去种树，每人种5棵，他们一共种了多少棵树？

　　5*6=30（棵） 或6*5=30（棵）

　　（3）、我（小狗）跑一层楼梯要6秒钟，那么我从楼下跑回家要（30）秒。

　　五、小结

　　这节课我们学到了什么？（6的乘法口诀，编制方法）如果学7的乘法口诀，你打算怎样学？

　　小朋友真爱动脑筋，连没学到的知识都找到了方法，知道怎样学了，小朋友真聪明，这节课的作业是73页第1、4、5题，相信同学们都能很好地完成！