冲刺阶段

　　六年级的开始，就可以着手制作一份孩子的简历了，可从网上下载模板，自己动手。以我看那些广告公司制作出的精美简历实在是种浪费。同时将孩子的获奖证书，学生手册等相关证明资料整理复印。时间依次是六年级、五年级、四年级。以五六年级为主。

　　向自己心仪的初中递送简历时，一份由自己亲自送上（一般网上都会流传相关时间，地点，怎样交法的帖子），另外一份可由发动的人脉关系转交给中学。

　　接下来就是等待中学给予面试的通知。接到面试通知，就预示着向成功迈进了一步，面试形式和大人们的招聘面试差不多。提些诸如为什么要来我们学校，你有什么特长等常规问题，也会突然袭击提些刁钻的问题，考考学生的临场应变能力。

　　面试下面可能还有笔试。（因校而异）主要还是考奥数和英语，语文则着重考察阅读知识是否广泛。

　　前面的几关都顺利通过了，此时此刻还是不能掉以轻心。这时人脉关系那条线就要发挥它特有的作用了，起到双保险的功效。

　　完美收官阶段

　　六年级下学期，拿到录取通知书的那刻，基本可以说你这几年的辛苦没有白费，但是还没完。进了大门，小门也是很重要的。除了直接进重点班（重点班）的，绝大部分学校都要进行分班考，这个很重要。直接关系到今后孩子的努力方向。但这是因人而异，觉得自己孩子有能力在学习之余参加大量高难度的竞赛，而且心态良好，身体也能应付如此繁重的学习生活，可考虑选择，争取三年后的推优。否则就请三思，要知道当“凤尾”的滋味并不好受。

　　要想进重点班（重点班）的家长可要注意了，六月份毕业考结束，到去新学校报到的那段时间千万不能放松，还需再接再厉，可以提前学习一下初中的知识，最好参加好的小升初衔接班，要那种有经验有名气，这样的衔接班中才真正的有用，比如我家去年就在荆楚上的小升初衔接班，效果还不错，对接下来就是分班考和开学的摸底考帮助很大，不少题目类型都是在衔接班见识过的。

　　心里话

　　末了，我要说两句心里话：“小升初”的择校是无奈之举。顺应如今中国的应试教育背景下的大潮流。对于到底是“鸡头”好，还是“凤尾”好，这个多少年来一直争论不休的问题。我个人认为最主要的还是取决于孩子和家长的心态、观念。健康快乐比什么都重要。毕竟，如今的社会已经不是那个一切靠分数吃饭的年代了。社会发展了，考上重点大学，不是唯一的出路。作为家长的我们，只要尽自己力为孩子营造一个良好的学习环境就可以了。需注重的则应该是对孩子能力的培养。国外教育孩子的理念是有许多可以借鉴的地方。可喜的是已经有许多家长意识到这一点了，正在朝这个方面努力。

　　衷心地希望，如火如荼的小升初择校之战，乃至更远一点的中考、高考不再成为家长和孩子们生活中的重中之重。

　　到那时是不是可以说中国教育的改革成功了？