谈两类小升初家长:真轻松和装轻松
面临小升初选拔,面临择校,很多家长开始思考,到底给孩子什么样的家庭教育才更利用孩子的成长。来听听家长帮社区一位家长的观点。
也终于,冷静地审视了身边的家长——真轻松的和装轻松的。
真轻松的家长,就如原先的我,不知道前面有多少险滩礁石,以为,只要凭着对孩子的爱和理解,就一切都能闯过去;
装轻松的家长,就是很多满口素质教育,给孩子快乐童年,背后却紧锣密鼓一样都不肯拉下的家长,让人恍惚以为她们家孩子就是天才,生来就是那么让人羡慕的。
所幸的是,我在前面几年尽管遭遇了一些歪路,但还是凭着自己的直觉对教学做了一些自己的努力,最终孩子终于是越来越轻松地对待学校那点功课了。只是,从此我不再跟别人尤其是低幼家长说,学前认识字有害无益,童年就要无忧无虑,开始意识到,过犹不及的问题——任何事情,过头了,都是不好的。
而装轻松的家长,想的是,最好我们好,你们差,你们差了,我们才能更好。要是你们也知道要学习,那我们岂不是白学?
不知我是不是有点脑残,我希望孩子的同学学习比她好,学习习惯比她好,或者希望孩子的朋友是品学兼优的多一点,这样,至少她的环境也更好。我不在乎她的名次和成绩,中国那么大,跟谁去比?
因为,有时候周围的孩子是最好的老师。
现在,我遇到当年如我那么天真的家长,都会跟她说,看问题不要极端,要知道,别人的孩子也是亲生的,不是我们最爱孩子。该学什么还是要学,学,本身不是问题,问题是怎样学轻松,学高效。
假如家长自己也稀里糊涂,那么要不跟着培训班折腾孩子,要不大撒把,到了中学一地鸡毛,什么都干不成。
时间,对每个人都一样,学校环境也是大同小异,几年后,出来怎样的孩子,差别就在于家庭教育了。这里所说的家庭教育还仅仅局限于学习,其他那些助威剂如倾听啊,交流啊还另当别论。
看到好多帖子在议论学校的作业、学习习惯这些问题。这些因人而异的事情谈的再多,人们还是倾向于自己骨子里认同的方式,而且,这些本身也是无可厚非的事情。
只是,我看到的问题是:素质教育喊的越多,减负减的越厉害,公立学校的教育质量就更差,老师的责任心越差。因为,老师的严格被家长视为不近人情,学生的不遵守纪律被家长视为天才幼年的表现要加以保护,好话人人要听,真话没人接受,久而久之,老师越来越圆滑,越来越官方,说话也是看菜下碟,反正,几年后,你的孩子又不是我的孩子,和和气气高高兴兴毕业多好啊!
本身,现在存在的问题是:教材简单,选拔考试难。
为什么考试要难?因为以后要难,高考难。
为什么高考难?很简单,为了选拔人才,为了从分数入手选拔。
那么小学是什么,是义务制教育啊,初中也是义务制教育,小学和初中毕业考试都得让大家毕业,高分毕业,才能显得出义务教育的和谐!
于是就出现了这样的情况:
我们学校小升初入学摸底考,英语最高分96,最低分16分,很多人浮在70分左右,这些人,在几个月前,分数基本都是90分以上的,95分以上的比比皆是;数学,更惨,因为直升,一直考得很简单,这次考得难了,据说60分以上的都不多,干脆试卷都不发了。
不知学校是出于什么目的,但是不管是下马威还是别的,至少传递给你们一个信息:小学的期末考试是假的,或者说只是基本关。
发这个帖子,不光是装轻松和真轻松的问题,最主要的是:我们这些家长是否真正了解目前的教育现状,如何去应对才能让孩子真正的快乐,至少是不那么累。