长春重点中学:吉林省实验中学
吉林省实验中学始建于1948年,是省教育厅直属的省首批办好的重点中学。学校现占地面积近10万平方米(160多亩),建筑面积8万平方米。有理、化、生实验室9个;学生阅览室2个;语音室2个;计算机室5个;600台电脑。多媒体教室25个;教师电子备课室1个;校园电视台1个;图书储藏室2个。有400米跑道的运动场和600平方米的风雨篮、排球场,体育艺术中心设有游泳池、篮排球馆、各类器乐排练室等体育艺术活动场所。现有79个教学班,近5000名学生。教职员工248人,有228名任课教师,其中特级教师8名,高级教师84名,中级教师59名,研究生以上学的教师有80名,有国家级骨干教师8人,省级骨干教师25人,市级学科带头人16人,有省级科研型名教师4人。有46名同志在全国各级各类学术团体中担任理事长、理事等职务。
学校在教育教学实践中形成了“笃学、践行、求是、创新”的校风;“严谨、多思、善诱、精深”的教风;“刻苦、灵活、互助、进取”的学风。提出了“以学生发展为本,为学生终身负责”的办学理念,确定了强化教育科研,打牢知识基础,发展创造思维,培养创新人才的教学目标。确定了培养“基础扎实、特长明显、身心健康、素质全面的创新型人才”的育人目标。
学校已成为吉林省基础教育战线的旗帜学校、全面贯彻党的教育方针的示范学校、教育教学改革的实验学校。2003年3月,龚玲校长光荣当选为十届全国人大代表,赴北京参加了十届全国人大一次会议。
学校新一届领导班子坚持“在继承中创新,在创新中发展,在发展中提升”的工作理念,不断深化教育教学改革,以树高标准目标、创高质量学校、立高水平教师、育高素质人才为工作切入点,强化教育科研,发展创造思维,全方位、多层次地开展“研究性”学习,探索培养适应现代社会发展需要的高素质人才的途径和方法,使学生在主动、和谐、健康的教育中努力成为高素质人才。