小学数学教师工作总结
这一年过得非常快。这是我参加工作的第一年,是我生命里重要的一年。
万事开头难,在这一年里,我的工作有进步的地方,也有很多做得不够的地方。不管怎样,在这一年里,我学到了很多,我在不断进步,工作能力也有了很大的提高。
在工作中,我以优秀共产党员标准严格要求自己,热爱祖国,热爱中国共产党,为党的教育事业贡献自己的力量。在工作中,我认真备课,多听课,上课后反思。要感谢的人很多,我的进步离不开领导的指导,同事的帮助。这个学期我听了很多课,从听其他老师的课中,学到了许多教育的招式,有的可以在我的课堂中运用,有的需要改进。
我从一个刚毕业的大学生,转变为一名教师,需要转变的方面非常多,要适应的地方也很多,所以要学习的地方就更多了。这一年里,我每一天都都有收获,都学到了新的知识,新的本领。虽然工作做的不是非常好,但是,如果我给自己的表现打一个分,我认为可以打70分,当然我不能满足这70分,扣得30分包括经验不足,态度不够认真,没有全心全意投入工作,还包括没有做到足够勤勉,工作不够勤奋。
经验不足是指教学教育的经验不足,比如,教材处理的不是很好,没有做到从学生的角度出发来备课,常常以自己上小学时的标准来上课,无形之中就有了桎梏,框死了教学方式,对所有的学生要求太过完美,新课的设计通常以中上的学生为主,没有照顾到中等以下的学生的接受能力和学习能力,讲解不够深入浅出,引导启发不能让所有学生都参与到其中。还包括与学生的谈心不够多,还不善于做学生的思想工作,教育语言还不够丰富,教学语言还不够精炼。对课堂违纪的处理能力明显不足。
态度不够认真是指上班的时候虽然没有迟到,但是经常在快上班的时候才到办公室,虽然没有提前下班,但是到时间后就走了,很少加班加点工作,工作通常只做到一般般就不愿努力了。早上总是想多睡几分钟,这并不是懒,是多年的习惯,我在早晨的精神不是一天中最好的,晚上的时间是我一天当中的精力最好的时间。所以我晚上通常用来备课,读书并进行反思。
在一年的教学中,我发现上新课会比较好上,因为新课学生都有兴趣,而且我在备课的时候会根据书本中的一些关键字,在网络上搜索一些相关的资料和数学故事,在课堂中讲给他们听,让他们了解更多的数学故事,更喜欢数学,我有时还会提一些有趣的脑筋急转弯来调节课堂气氛,这些脑筋急转弯通常与新课的内容有一定的关系。比如,在教学园这一章的内容的时候,我就查阅了我国古代数学家祖冲之的相关知识和圆周率的一些知识,加上我以前的了解,编一两个相关故事,让他们了解我国伟大的数学家祖冲之同时扩大知识面。但是复习课的情况却不一样了,一方面是因为学习能力强的同学学会了就觉得非常容易,有点骄傲,上复习课就不是非常认真,后进生在复习课中,因为跟不上,练习不会,有的就不听,有的就捣乱,而中等的学生的人数不多,复习课是他们巩固知识,加深学习的机会,但是课就没有新课那么有趣,所以上课的时候常常要花很多时间来维持纪律,当然主要是因为我的课堂组织教学能力不强。这个学期的最后两周的复习感觉特别明显。学会的已经会了,不会的还是不会,后进生的提高通常需要单独辅导才有一定的效果。这是我在教学中遇到的一个问题,希望各位老师提提意见。
这个学年,我担任五(2)班的副班主任,配合班主任梁老师一起努力把班级工作做好,在向梁老师学习班级管理经验中,我的班级管理水平有了提高。下个学年,我希望自己可以当班主任,承担更多的工作,把更多的精力投入到工作中,提高自己的工作能力,端正工作态度,更加勤奋的工作,为新地小学的教育事业贡献自己的力量。
我相信年轻没有失败,只要不在同一个地方跌倒两次,吸取教训,总结经验,不断反思,不断学习,我就可以做的与其他优秀的教师一样好。只要我们善于发现自己的不足,并改进,善于从失败中找到问题的根源和本质,并运用各方面的力量解决问题,就可以很快地成长起来。
这个学期与上个学期相比,我的教学效果有了进步,虽然离优秀老师还有很大的差距,但是每一个优秀教师都不是天生的,都是靠不断努力工作而锻炼出来的。因此,我相信自己也可以成为优秀的教师。优秀的教师都是善于学习,善于反思的教师。我的进步离不开常常的反思。
我相信,通过不断努力,不断学习,不断反思,我就可以做的更好,成为优秀的人民教师。感谢大家的一年来的帮助。