全国站
奥数网

全国站
奥数网

现象:小升初语文面临的尴尬地位

腾讯 2011-12-20 14:54:58

   【导语】提起小升初复习,家长们最先想到的可能是孩子的数学和英语成绩。语文往往被放在次要位置。小升初语文在孩子家长心中的地位不能说不尴尬。

  孩子要“小升初”,家长带她到几个学校去参加考试或是面试,发现一个现象:学校人才选拔时对于语文能力普遍轻视。

  许多中学选拔学生,只看数学和英语成绩,有的学校即使安排语文考试,占的比例也很小。

    一般来说,在总成绩中,数学、英语、语文的比例是10:7:3,也就是说数学独占一个百分,英语、语文以7:3的比例分割另一个百分。

  在“小升初”中含金量较高的一些证书,往往是奥数竞赛的获奖证书和各种英语等级考试的证书,语文的成绩很少被看重。

  这种选拔的导向,造成了学生在平时学习中对于语文课程的轻视,经常听说有孩子课外报班补数学、学英语,很少有家长愿意掏钱让孩子学点语文。

  语文之所以被“边缘化”,据说是因为提升效果不明显,再有就是在选拔人才时不像数学和英语考试那样容易拉开档次。说白了,是教育功利化、实用化的一种体现。

    其实,孩子的语文能力是非常重要的,一旦在小学阶段落下了,以后再初就很难了。语文靠的就是平时的积累。不像数学、英语可以上上培训班,临时突击训练。所以,准备小升初的家长们不能太功利,让语文学科成为孩子的软肋。

首页 上一页 下一页 尾页

相关推荐

点击查看更多
首页 导航