指出下列句子所用的修辞方法

　　1、蟋蟀在平台上弹琴。（）

　　2、水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（）

　　3、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）

　　4、那些像棉花球似的云，叫积云。（）

　　5、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）

　　6、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）

　　7、小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（）

　　8、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（）

　　9、父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（）

　　10、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

　　11、山风梳理着他蓬乱的头发。（）

　　12、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（）13、苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。()

　　14、是谁创造了人类的文明？是劳动人民。()15、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。()

　　16、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()。17、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（）18、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）

　　19、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（）

　　20、因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。（）

　　21、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）

　　22、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（）

　　23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（）24、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）

　　25、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（）

　　用修辞方法写下列句子

　　1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。用比喻手法：

　　2、鸟儿在树枝上跳动。用拟人手法：

　　3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。用夸张手法：

　　4、天上的星星一闪一闪。用拟人手法：

　　5、树叶很绿。用夸张手法：

　　6、他在我的心目中有重要的位置。用比喻手法：

　　7、这里很适合鸟儿生活。用比喻的手法：

　　8、颗颗水珠在荷叶上滚动。用比喻的手法：

　　9、“泥鳅”的身子是黑的。用夸张手法：

　　10、春天来到了。用拟人手法：

　　11、小鸟在筑巢。用拟人手法：

　　12、长江滔滔不绝地奔流到大海里。用拟人手法：

　　13、广场上的人非常多。用比喻手法：

　　14、大雨把两岸的火都浇灭了。用比喻手法：

　　15、沿着这条小路走，能到金明家。改成反问句：

　　16、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。改成反问句：

　　17、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”改为陈述句：

　　18、泰山日出的景色真美丽。改成感叹句：

　　19、天上的星星在闪烁。改成拟人句：

　　20、天气太热了，简直叫人受不住。改成夸张句：

　　21、写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。

　　22、写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

　　23、写一句关于“真正的友谊和知音”的名人名言。