暑假小升初衔接五大建议
2011年的暑假就要来了,这么长的暑假该怎么过呢?小升初考试之后孩子们需要放松休息,但是玩多长时间比较合适呢?这个暑假是主要以玩为主要是主要以学为主?当然这些问题需要家长和孩子共同协商,但是有专家的建议作参考当然会更好了。以下是五点专家建议:
暑假建议一 最长暑假最好是制定计划。
凡事预则立,不预则废。就是娱乐、旅游等也当纳入到计划中去。分阶段,定时间,定内容,定要求。而且书面化,先说断后不乱,以防止为假期安排而出现的父母和孩子的情绪拉锯战。建议分为:玩乐休闲、学习整理(过去)、旅游感受、学习发展(未来)四阶段。
暑假建议二 让孩子先玩。
拉锯战的第一战就是小升初、初升高考试后是先玩还是先学。孩子要先玩,时间相对要长。家长希望先学,就是赞同玩,时间也要求很短。这就犹如平时周末的安排拉锯战一样。给家长的建议是:让孩子先玩,时间半个月吧。也就是到6月底。但这应该是纳入计划之中的玩耍。
暑假建议三 学习应该成为暑假生活的主旋律。
父母就是暑假也在为孩子读书受教育而努力,为养家糊口而挣钱,干好了自己的本职工作,承担起了职责。那么孩子也应该担当自己的角色和本职,那就是不能忽视学习。无论在家自学,还是在培训学校接受老师指导进行衔接学习;无论是对过去学习内容的总结整理,还是对未来高一级学习内容的预先学习;无论是文化阅读,还是科目学习,就是看电影电视,都应该有学习,讲收获,做记录,有整理。
暑假建议四 利用暑假好好补补“读书”这一环。
暑假到了,一个没有作业、练习、考试的暑假到了,是可以真正实现读书的时间到了。名人传记读哪些?文学作品选什么?科学读物买什么?兴趣爱好发展的读本有什么?古代的选了吗?现代的补充什么?外国作品呢?多涉及,成序列,不要就为网络小说诱惑,不要成天就读那些玄幻的脱离生活实际的书本。家长也不要一说读书,就是“名著”“大部头”要求。
暑假建议五不要忘了自己的兴趣爱好可以发展成为特长。
有兴趣,就有生活的热情;有爱好,就有生活的动力;有特长,就有生活的魅力。暑假了,坚持兴趣爱好吧;暑假了,坚持发展它,让它成为陪伴自己终身带给自己生活情趣的特长吧。