学而思奥数天天练栏目每日精选一套中等难度的试题，各年级分开，配有详细答案及试题解析，适合一些有过思维基础训练、考题学习经历，并且奥数成绩中上的学生。

　　·本试题由上海学而思奥数专职教师车环成老师精选、解析，以保证试题质量。

名师介绍：

　　 毕业于同济大学，从小就非常热爱数学思维训练，学生时期一直接受数学思维的训练，有厚实的数学功底。毕业后从事小学数学思维训练2年多，培养、发掘学生的思维潜力，学生在各种杯赛中都有获奖经历。

教学特色：

1、注重孩子的分析能力、解题能力、逻辑思维和发散思维以及数学思想的培养；

2、对学生因材施教，善于引导学生自主思考。

3、教学不乏幽默，能充分的与学生互动，能与学生进行思维的碰撞。

4、讲课生动形象、思路清晰、拿捏有度，最大限度激发学生智力潜能。

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     ·每道题的答题时间不应超过15分钟

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小学一年级天天练答案：

　　答案：共有46 只脚。

【小结】8×2=16（只）——鸡的脚数

3×2=6（只）——鸭的脚数

6×4=24（只）——兔的脚数

16＋6＋24＝46（只）

小学二年级天天练答案：

　　  答案：1个人既参加数学竞赛又参加化学竞赛。

【小结】这样想：参加数学竞赛的有4人，参加化学竞赛的有3人，即参加这两项竞赛是7人次，实际上是6人参加，说明有1人参加了2次竞赛，也就是既参加了数学竞赛又参加了化学竞赛。

小学三年级天天练答案：

答案：(9´8´7-6-5+4+3)´2´1=1000

【小结】等号右边是一个较大的自然数1000,而等号左边要在每两个数字之间添上运算符号,考虑用凑数法.

由于等号右边是1000,所以,运算结果应由个位是5或0的数与一个偶数的乘积得到.

如果这个偶数是8,则在8的左、右两边都应该添“´”号,而9´8=72,而1000¸72不是整数.所以,无论在7 6 5 4 3 2 1之间怎样添算符,都不能得到所要的答案.

如果这个偶数是6,由于1000¸6不是整数,所以,不能得到所要的结果.

如果这个偶数是4,那么在4的两边都应该添“´”号,即有:

98765´4´321=1000.观察发现,在4的右边只有添为:4´(3-2)´1才有可能使左边的算式得1000,这时,必须有9 8 7 6 5=250,经过试验知,无论怎样添算符,都不能使上面的算式成立.所以,这个偶数不能是4.

如果这个偶数是2,那么,在2的两边都应该添“´”号,即有9 8 7 6 5 4 3´2´1=1000.只要添适当的算符,使9 8 7 6 5 4 3的计算结果是500即可.再用凑数法,注意到9´8´7=504,与500很接近,只要能用6 5 4 3凑出“-”4即可.事实上,6+5-4-3=4,所以只需9´8´7-(6+5-4-3)即9´8´7-6-5+4+3=500

这样,得到本题的答案是:

(9´8´7-6-5+4+3)´2´1=1000.

小学四年级天天练答案：

　　答案：□=5

　　【小结】因为58÷12＝4……10，71÷12＝5……11，

　　并且□为整数，所以，只有□=5才满足原式。

小学五年级天天练答案：

　　答案：括号内填95

　　【小结】找规律：数列里地每一项都等于它前面一项的2倍减1