孩子的性格决定房间格局(2)
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2010-10-21 11:54:57
幼儿园时的童话间
小主人档案
布布，女孩，2岁
父母期望
让孩子在3岁送幼儿园之前能在自己的房间里完成游戏、开启智力等功能，这个空间就是她最初的教育场所。3岁后到上小学都能够用简单的方法实现学习、储物功能的增加，风格也可以随之改变。
采用手法
1.丰富色彩：婴幼儿期的孩子，色彩明快和趣味性是其特点，他们对外界有着强烈的探知欲，所以需要用明快的色彩和形状鲜明、突出的玩具来开发他们的智力。色彩可采用明度较高但纯度较低的鲜亮颜色，如淡绿色、淡黄色、淡粉色、淡米色……
2．空间多样：设立独立功能区，游戏、学习的区域挨着。父母还把书房分散化，在每个房间都有独立的图书阅览处，每个空间都有儿童的活动区。
