成都一学校缴了费的书年级轮流用
校方:启用公共用书制度的目的是节约资源,倡导环保
律师:校方做法不妥
昨日,家住簇桥的李先生给本报打来电话:“我家娃娃在成都启明学校读书,开学时明明缴了教科书的钱,为什么老师不准他们把书带回家,还把书拿给其余班级用呢?”家长认为,这中间存在着收费不明确的问题。该校常务副校长吴光成则表示,这学期学校启用了“公共用书制度”,目的在于节约资源,用环保的方式教育学生。此举是合理创新还是借口乱收费?学校的做法是否涉嫌违规?目前,成都市教育局已对此事展开调查。
家长疑问
课本轮流用为何要交所有钱
李先生介绍,他的孩子在该校上五年级。开学时一共交了1000元学费,里面包含了所有书本的费用。但是上周他在帮孩子收拾书包时,发现信息技术、音乐和美术课本都没有在包里。询问后得知,学校在这学期有了新规定,这三门课的课本学生不能带回家,上课时到讲台领取,下课后又交上去,整个年级轮流使用。
家长已缴费的音乐课本,学生却要轮流共
“我们都缴纳了学生使用的每一本书籍的费用,假使学校在这几科只购买了最大班额数量的书籍,让每个班级轮流使用,那我们家长不是多缴纳了费用?”李先生说,学校并未告知他们所缴学费的具体用途,以及学校的这种方式是否合法。他算了一笔账:这三本书加起来数十元,全年级上百学生,那一个年级缴纳的费用就会超过千元。如果全校都是如此,那不涉嫌乱收费了?
记者调查
书包负担减轻学校多收上万元
昨日记者来到学校,在四楼的音乐教室和美术教室见到上面分别摆放了一至九年级的书本,一共九摞。一名学生告诉记者,他们要上课时就到公共教室取书。高年级的一个孩子说:“平常这些副科书大家都不愿意带,所以学校就把音乐、美术、信息技术放在教室里。”他们并不反对使用公用课本,但不知道家长是否专门给了这些书的钱。
“今年的新规定实施后,有利有弊,利在保证每个孩子上课时人手一本书,避免他们没有带来影响听课。弊则是学生平时要看书的时候就没那么方便了,并且几乎没有几个学生做笔记。”一位不愿意透露姓名的老师说。对于学校是否多收取了费用,他不清楚。
据了解,全校一共有9个年级,950多名学生,如果全校都实施了统一用书的新办法,粗略计算家长多交的书费超过了万元。
校方回应
不是乱收费目的在环保
学校有没有乱收费?常务副校长吴光成表示:“我们在这学期启用了公共用书制度,意图绝不是乱收费。”他说:“我早些年在东莞、江苏任教,希望用创新、环保的方式教育学生。我们的目的不是省课本费,而是节约资源、让学生每节课都有书。”他表示将第一时间跟办学董事联系,希望跟家长取得沟通。
四川合胜律师事务所吕良律师认为:“由学生家长出资购买的课本,学生拥有完全使用权。校方行为不妥,不符合《物权》法律规范。对学生行使《物权》法进行限制。但如果是分担费用购买课本,则可以理解,符合节约环保的观念。”
之后,记者联系到成都市教育局,工作人员表示学校的此种方法是一种创新,但不排除有违规的嫌疑,会联络相关部门在学校做调查。

