简要内容：“父母的期望太大,有强烈的心理压力”“父母要求过于严厉,没有任何自由”“和父母有严重的代沟,无法沟通”等,使得近一半被调查的小学生“黯然神伤”。不能只关心学习成绩,而应鼓励孩子广泛发展兴趣爱好,多参加学校组织的课外活动,提升孩子综合素质。

制图 王辰

    老师偏心眼儿,只喜欢成绩好的同学,烦!

　　爸妈从来不和我聊天,就知道训我,烦!

　　天天都是写不完的作业、习题,烦!

　　同学没事儿就打小报告,烦!

　　国际儿童日特别关注

　　“小小少年,很少烦恼”曾几何时,这是很多人孩童时期的真实“写照”,然而如今,许多“90后”“00后”虽然生活愈发优越,却似乎越来越不快乐。今天是“国际儿童日”,教育机构在本市小学生中开展的“2009年小学生成长状态调查”显示,这些在“蜜罐”里“泡”大的孩子,正遭遇着成长的烦恼,其中近三成小学生经常感觉“无聊、烦躁、抑郁”,而“经常感到开心”的小学生不足半数。

　　调查

　　小学生遭遇四大成长烦恼

　　烦恼一

　　父母从不谈心孩子只能挨训

　　“爸爸、妈妈工作都很忙,周末也很少休息,我只有晚上才能见到他们。他们不但不会给我讲故事、辅导作业、没有时间陪我玩,也不让我随便出去和同学玩,怕我学坏。”就读于和平区某重点小学的王子涵告诉记者。调查中,被问及“爸妈每月专门抽时间陪你阅读、游戏的次数”时,28.2%的小学生回答“几乎没有”。而对于“平时多长时间和父母谈一次心”的问题,表示“从来没有,只有挨训的份”的小学生比例高达11.5%,还有近两成的孩子表示“一个学期有一两次就不错了”。

　　“父母的期望太大,有强烈的心理压力”“父母要求过于严厉,没有任何自由”“和父母有严重的代沟,无法沟通”等,使得近一半被调查的小学生“黯然神伤”。