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口算除法(整十数除整十、几百几十)练习教学设计

网络 2009-11-19 15:07:26

  课题:口算除法练习课

  教学内容:教科书第80页练习十三的1—5题。

  教具媒体:图片。

  教学过程:

  1、口算。

  30÷10= 180÷60= 360÷40= 240÷60= 800÷40=

  420÷60= 54÷3= 60÷30= 250÷50= 7200÷90=

  要求学生说出口算的过程。

  2、 口算。(完成教科书第80页练习十三的第1题。)

  学生独立完成后,教师讲评。

  3、 出示教科书第80页练习十三的第2题。

  要求学生根据画面内容,口头编一道除法应用题。

  4、 出示教科书第80页练习十三的第3题。

  提问:“限载40人”是什么意思?

  根据画面编一道应用题。学生独立列式完成。

  5、完成教科书第80页练习十三的第4题。

  学生独立完成后,提问:“≈”表示什么?

  6、完成教科书第80页练习十三的第5题。

  提问:“大约”表示什么?

  学生独立完成后,教师讲评。

  7、选用课时作业设计。

  教学目标:

  1、 通过练习,进一步巩固学生整十数除整十、几百几十数的口算方法。

  2、通过练习,巩固学生估算的方法。

  3、进一步培养学生的类推,口头语言表达能力。

  教学重点:进一步巩固学生整十数除整十、几百几十数的口算方法。

  教学难点:巩固学生估算的方法。

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