小学数学知识问答300例—化法和聚法
260.什么叫做化法和聚法?怎样进行化法、聚法的教学?
化法--把高级单位的单名数或复名数变成低级单位的单名数,叫做化法。
例如:12米6厘米=( )厘米。
12米6厘米=1206厘米。
聚法--把低级单位的单名数变成高级单位的单名数或复名数,叫做聚法。
例如:20875千克=( )吨( )千克。
20875千克=(20)吨(875)千克。
化法是用相应的进率乘以高级单位的量数。例如,5米=?厘米,用进率100乘以5,就得到5米=500厘米,如果是5米70厘米=?厘米,那么在500的基础上再加上70,得5米70厘米=570厘米。
聚法是用低级单位的量数除以相应的进率,所得的商就是高级单位的量数;如果有余数,则余数仍是低级单位的量数。根据需要,余数也可以继续除下去,把得到的小数商作为高级单位的量数。例如,75000千克=?吨,用进率1000去除,得到75000千克=75吨,如果是75300千克,就得到75300千克=75吨300千克;根据需要,也可以把300继续除以1000,得到75300千克=75.3吨。
由于计量单位之间的进率很多是10、100、1000的,因此,化法和聚法一般用口算就可以了。在口算时,要针对学生容易产生的错误进行练习。例如:
(1)学生容易产生漏写0的错误。

(2)学生容易产生多写0的错误。
有时,学生容易把不同的进率相互混淆,以致造成化聚错误。例如,4.25小时误以为是4小时25分。教学时可以对各种进率进行比较归纳。例如,千米与米,吨与千克,千克与克,升与毫升等单位之间的进率都是1000;小时与分,分与秒之间的进率是60。如果两个相邻长度单位之间的进率就是10,那么与它们相应的面积单位之间的进率就是100,那么与它们相应的体积单位之间的进率就是1000。
