一、看拼音写词语。10‘

　　jiào shòu     zàng lǐ    lǜ zhōu      è liè     luàn kǎn làn fá

　　(     )     （    ） （     ）    （    ）  (            )

　　hào zhào     tǔ rǎng     yāo qǐng   cā hàn   tán xiào fēng shēng

　　(        )    （      )     （      ）  （     ）  （              ）

　　二、选字填空。8‘

　　1.绝、决 /  滔滔不（   ）   犹豫不（   ）   悬崖（   ）壁    （  ）定

　　2.慕、幕 /  羡（   ）　 夜（   ）降临 　（   ）名而来 　 屏（  ）

　　3.行、形 /  （   ）为    （   ）成     （ ）影不离      （   ）动

　　4、燥、躁、澡、噪/  （  ）音    急（  ）     洗（  ）   干（   ）

　　三、按要求写词语。4+2+2+2+4+4=18

　　1.写反义词： 贫瘠（     ）  喜欢（     ）  节约（      ）  出现（       ）

　　2.AABB式的：（           ）（           ）（           ）（         ）

　　3.不（）而（ ）：（        ）（         ）（         ）  （          ）

　　4.描写说话的成语：（        ）（         ）（         ）（          ）

　　5、例：攀树枝   摘鲜花

　　（  　 ）雪山   （  　  ）草地    （   　 ）长城   （  　  ）美景

　　6.将括号里能够跟前边搭配的词用“——”画出来。

　　意志（固定   坚定）          发挥（先进   作用）

　　发言（热烈   强烈）          克服（困难   困苦）

　　批评（锐利   尖锐）          发明（电灯   秘密）

　　任务（艰巨   艰苦）          树立（信心  制度）

　　四、根据课文内容填空。16‘

　　1、1986年9月，在拉丁美洲的         河上，为                   瀑布举行了一次特殊的葬礼，巴西总统菲格雷特亲自主持了葬礼仪式。原来，这条瀑布    是世界上

　　最大的瀑布，后来由于                        、_______________________                         这两个原因，导致瀑布                      。

　　2、在阿联酋白茫茫的沙漠中，有着__________的绿洲——那是城市 。在那里培育一棵树的费用抵得上_______________。他们这样做是为了______________________。

　　3、小云雀跟着妈妈飞到       、          、         这三个地方，知道了森林有          、             等作用。

　　4、小荷才露尖尖角，____________________。这是古诗《      》里的诗句，作者是_______代的诗人_________。

　　五、口语交际。4‘

　　小明买了一套航模材料，回家拆开包装发现有几个零件损坏了，他想去换却没有勇气，你会怎样鼓励他？

　　六、阅读短文，按要求答题。14‘

　　美的启发

　　我家在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样垃圾成堆，臭气熏天。为此，我们伤透了脑筋。

　　一个星期天的早上，爸爸妈妈小声商量了一会儿，爸爸告诉我一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆；再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛；再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案；又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽上各种花苗；还就近挖来了两丛翠竹，栽在花坛的东西两旁。一天工夫，这儿便呈现出另一番景象。附近的居民不但没再来这儿倒垃圾，反而纷纷把家里的珍贵花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。

　　春去秋来，这里花团锦簇，树木葱茏，竟然成了古城的一角风景。工作之余，人们常来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚琴弄弦呢！

　　窗外，飘扬着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐地歌唱……

　　看者窗外的美丽风景，我蓦(mò)然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱美。

　　1.联系上下文解释下列词语。2‘

　　蓦然：                          沁人心脾：

　　2.从文中选择恰当的词语填在横线上。2‘

　　以前，窗外的空地上垃圾成堆，臭气熏天；如今，这儿变得         ，          。

　　3.照样子，概括文章有关内容。4‘

　　第二节写建造花坛的经过是：铲垃圾、挑石块、      、   __ 、       、______、栽花苗。（每空写3个字）

　　4.根据短文内容填空。2‘

　　以前，人们把这儿当成垃圾堆，后来看到这儿变成了              ，人们不但不往这儿倒垃圾，反而纷纷                          ，使这里的景色变得更美了。

　　5、联系上下文填上合适的内容。2’

　　第二节中“爸爸对我说出了一个好主意。”请简要介绍一下这个主意的内容：________________________________________________________________________

　　6、 本文告诉我们什么道理，请用“       ”在文中画出来。2‘

　　七、作文（任选一题）。30‘

　　1.给塞特凯达斯瀑布写一封信，可以结合课文内容倾诉你听了它的遭遇后的感受，也可向它讲述我们周围的环境保护情况。要求书信格式正确，内容真实，表达真情实感。

　　2.把你居住的城市或乡村近几年环境的变化写下来，再提出你的合理化建议。