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四年级数学教案——小数复习

网络 2009-09-09 23:39:19

  复习要求:

  通过本单元的复习,使学生对本册教材所学的知识进一步系统化;对所学的概念、计算法则及带规律性的知识得到进一步巩固;计算能力和解答应用题的能力进一步得到提高。

  第1教时(总第77教时)

  复习内容:复习整、小数读写,小数性质、量的计量--教材第148页第1-3题,练习三十四1-6题。

  复习要求:使学生进一步理解整数、小数的相关概念;理解和掌握小数的性质及其应用;回忆学过的计量单位,掌握名数改写的方法和规律。

  复习过程:

  一、复习数的知识

  1.整数的概念。(第148页第1题)

  (1)十进制计数法、计数单位和数位。

  出示第37页相关内容。

  (2)多位数的读、写法则。

  出示第38-39页相关内容。

  (3)做练习三十四的第1-2题。

  2.小数的概念。(第148页第2题)

  (1)小数的意义、数位顺序、数位名称和计数单位。

  出示第86-87页相关内容。

  (2)整数的读、写法与小数的读、写法的联系和区别。

  出示第87-88页相关内容。

  (3)小数的性质、小数大小的比较。

  出示第92-93页相关内容。

  (4)小数点位置的移动引起小数大小的变化。

  出示第96页相关内容。

  (5)做练习三十四的第3-4题。

  二、复习量的计量。

  1.回忆学过的计量单位。(第148页第3题)

  (1)学过的计量单位有哪些。

  (2)个计量单位的概念及其进率。

  出示第77-80页相关内容。

  2.名数的变换、小数和复名数。

  (1)名数、单名数和复名数。

  (2)单名数和复名数相互改写的方法及规律。

  出示第82页相关内容。

  3.做练习三十四的第5-6题。

  三、复习情况反馈。

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