一、看拼音，写词语。（8分）

　　déng  xián      zhù  shù       liù  lǎn       chàn  dòng

　　míng  lǎng     chén  shè      bì  jìng       quē  fà

　　/

　　二、多音字组词。（6分）

　　juǎn(        )       qiáng(        )         xīng(        )

　　卷                强                    兴

　　juàn(       )        qiǎng(        )         xíng(        )

　　三、查字典。（4分）

　　1、“盛气凌人”的“凌”字，用音序法先查大写字母---------；用部首查字法查---------部，除部首外再查--------画。在字典里“凌”字的解释有四种：①冰；②欺凌、侵犯、欺压；③升、高出；④迫近。在“盛气凌人”这个词中应取第-------种解释。

　　2、“危峰兀立”的“危”字共---------画。第五画的笔画名称是--------，用音序查字法应查大写字母--------。“危”的解释有：①不安全；②损害；③高的，陡的。在“危峰兀立”一词中料到选-------种。

　　四、补充下列成语，再按要求分类。（10分）

　　崇山（   ）岭  和颜（   ）色  笑（   ）颜开  柳（   ）花明

　　（   ）竽充数  昂首挺（   ）  （   ）假虎威  不（   ）之地

　　掩耳（   ）铃  （   ）苗助长  南（   ）北辙  失落（   ）

　　惊涛（   ）浪  得意（   ）（   ）

　　1、描写自然景物的词：---------------------------------------------------------

　　2、描写人物神态的词：---------------------------------------------------------

　　3、出自古代故事的词：---------------------------------------------------------

　　五、在下面的句子括号里填上合适的关联词语。（4分）

　　1、（   ）我们不注意用眼卫生，眼睛（   ）容易患近视。

　　2、李刚（   ）刻苦学习，（   ）成绩优良。

　　3、（   ）这件事过了许多年，（   ）我仍然记得清清楚楚。

　　4、老师（   ）关心我们的学习，（   ）关心我们的生活。

　　六、认真读下面的句子，正确的在括号里打“√”，有毛病的在句子上修改。（5分）

　　1、学生乱花零用钱的现有了明显的改观。                （   ）

　　2、读了《雷锋日记》以后，很受教育。                  （   ）

　　3、他的书桌上整整齐齐地放着课本、练习本、报纸、杂志等书籍。（   ）

　　4、说话不礼貌的人是不文明的行为。                     （   ）

　　5、老师爱护学生，学生关心老师。                       （   ）

　　七、下面句子运用哪一种修辞方法，把答案填在括号里。（4分）

　　比喻  夸张  拟人  排比

　　1、那猛虎大吼一声，直震得山摇地动。（   ）

　　2、蓝色的天山飘着像一块一块红绸子的浮云。（   ）

　　3、天空中的星星快活地眨着眼睛。（   ）

　　4、一路上，你是上级，是保姆，是勤务员。（   ）

　　八、把下面错乱的句子，按一定的顺序重新排列。（6分）

　　（   ）种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”

　　（   ）经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。

　　（   ）一颗草的种子落到岩缝里来。

　　（   ）岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！

　　（   ）阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。

　　九、联系下文，完成练习。

　　1、看到那数不尽的青松白桦，谁能不马上向四面八方望一望呢？有多少省市用过这里的木材呀  大至矿井  铁路  小至柱  桌椅  有几个省市的建设与兴安岭安全没有关系呢  所以，兴安岭越看越可爱！兴安岭的可爱，就在于它美得并不空洞，它的千山一碧，万古长青，又恰好与广厦、良材联系起来。它的美丽与建设结为一体，叫人心中感到亲切，舒服。

　　（1）把文中缺少标点的地方加上去。（1分）

　　（2）给下列词语中的“一”字选择正确的解释。（3分）

　　“一”字的意思有：①全、满；②同一；③表示动作是短暂的；④专一。

　　望一望（　　）　　千山一碧（　　）　　结为一体（　　）

　　（３）用“～～～”画出这段话的中心句。（１分）

　　（４）文中“美得并不空洞”指明的是（２分）------------------------

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　　2、黄昏时候，漫山遍野响起了激动人心的口号：“为邱少云同志报仇！”我们怀着满腔怒火，勇猛地冲上“391”高地。敌人全部被歼灭。看看时间，从发起冲锋到战斗结束，才20分钟。

　　我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

　　（1）指出文中破折号的作用。（1分）

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　　（2）解释词语。（2分）

　　漫山遍野：-----------------------------------------------------------------------

　　满腔怒火：-----------------------------------------------------------------------

　　（3）“才”字说明了什么？为什么“从冲锋到战斗结束才20分钟”？（2分）

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　　（4）“我”永远忘不了的是什么？（2分）-------------------------------

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　　十、阅读短文，完成练习。

　　桃树爷爷

　　桃树爷爷是个说故事的能手，一辈子走南闯北的，阅历多，肚子里什么故事儿都掏得出来，树边上有一片桃树林子，林子里有两间小房，刷着白粉墙，桃树爷爷就住在这儿，专经营合作社里的果木。就为这个，孩子们叫他桃树爷爷。

　　桃树爷爷有件时刻不离身的爱物，那就是支笛子，不知爷爷做伴了多久，桃树爷爷吹笛子也真吹得好，不但会用嘴吹，还会用鼻孔吹。一吹起来引得孩子们成群打伙地围着他转。

　　孩子们最着迷的还是桃树爷爷满肚子的故事。春天，桃花盛开，红艳艳的，简直是半空落下来的一片彩云。你常常会看到老人家坐在桃树底下，身边围着群孩子，眼睛直竖竖地盯着桃树爷爷的嘴，任凭那些做娘的喊破嗓子，叫孩子们回家吃饭，孩子们也不开腔。到了冬天，日短夜长，一到晚上桃树爷爷的热炕更恋人，差不多挤满了听故事的孩子，要不是爷爷催他们早点回去睡觉，听到天亮也不烦。

　　这一天傍晚，天阴下来，一会掉了雪花，飘飘摇摇的，雪花全阵比一阵密，桃树爷爷心想：“下雪了，不会有人来了。”早早关上门，从灶里掏了一瓦盆棒子火，端到炕上，也不点灯，守着火盆烤火，刚抽了半袋烟，门“哗”地推开“扑腾扑腾”跳进两个小黑影。桃树爷爷一听，听出是小满和小牛，却故意不言声。

　　小满问：“桃树爷爷，你睡了么？”

　　桃树爷爷“呼、呼”打起很响的鼾声来。

　　小牛悄悄地说：“是睡了，咱们走吧。”

　　小满说：“没睡，没睡，睡了还抽抽烟？”一面爬上炕，凑到爷爷的眼前一看就笑起来，“我说没睡，眼还睁着呢。”

　　爷爷说：“没睡也不给你们讲故事。”

　　小满拉着老人的胳臂摇晃说：“你讲一个吧，讲一个我们就走。”

　　爷爷：“好好，别缠我，我讲一个，”又吩咐小牛说：”你点个亮，别摸黑瞎说话。“

　　小牛点上油灯，桃树爷爷想了想说：“一家子，有个妈妈和小孩子……

　　小满怕是编派他赶紧问  孩子叫什么

　　桃树爷爷笑着说  你不用怕  反正不叫小满  人家叫百岁  就听我说小百岁千里寻父的故事吧

　　1、联系上下文解释词语。（2分）

　　（1）任凭：------------------------------------------------------------------------

　　（2）阅历：------------------------------------------------------------------------

　　2、给短文最后两个自然段加上标点符号。（2分）

　　3、回答问题。（2分）

　　（1）孩子们为什么都叫人桃树爷爷？

　　（2）孩子们为什么整天围着桃树爷爷转？

　　4、写出句子含义。（2分）

　　（1）桃花盛开，红艳艳的，简直是天空中落下来的一片彩云。

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　　（2）一到晚上桃树爷爷的热炕理更恋人。

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　　5、给短文用“||”分段，并写出段意。（6分）

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　　十一、作文。（25分）

　　题目：一件难忘的小事。

　　要求：选择一件你难忘的小事。中心要明确，有条理，有真情实感。