教学目标：

　　1、整理和复习笔算乘法。

　　2、能够利用乘法笔算解决生活中遇到的问题。

　　教学过程：

　　一、整理和复习笔算乘法

　　1．做整理和复习中的第1题。

　　指名不同的学生读出每个算式，并说出得数．

　　2．做第2题；

　　先让学生说一说笔算乘法的计算法则，再说一说哪些地方最容易出错。

　　二、整理和复习口算乘法

　　让学生口算下面各题．

　　20×450×314×21000X×56×30

　　200×4500×3140×2800×6320×3

　　让学生竖着口算每一组题目．然后让学生说一说每一种口算乘法应该怎样算．接着让生口算第3题。

　　三、课堂练习

　　1．做整理和复习中的第4题．先让学生独立做一做，然后集体订正．订正时，指名让学生说一说是怎样想的．

　　2．做整理和复习中的第5题．

　　先让学生自己做，订正时，让学生根据竖式说得数是怎么样算的。

　　3．做练习七中的第1题．

　　让学生独立列式计算，教师行间巡视，个别指导．然后集体订正．

　　4．做练习七中的第2题．

　　让学生用竖式计算，并把得数写在教科书上。

　　四、数学游戏

　　教师先说明游戏的内容并把2、3、4、5、6写在黑板上并举例说明一个数，把这个数连续乘2、3、4、5、6的意思．然后说一个14以内的数并宣布游戏开始，让全班学生一起。