第八课时   整理和练习1

　　教学内容：指导学生进行“回顾与整理”，完成“练习与应用”的1---9题。

　　教学目的：1、使学生对本单元所学知识有清楚的认识。

　　2、使学生进一步认识分数乘法可以表示的意义，进一步掌握分数乘法的计算法则，能比较熟练地进行分数乘法的计算。

　　3、提高学生的总结能力，培养良好的学习习惯。

　　教学重点难点：对本单元所学知识有清楚的认识。比较熟练地进行分数乘法的计算。

　　教学过程：

　　一、回顾与整理

　　（1）小组讨论。

　　①怎样计算分数乘法？

　　②怎样的两个数互为倒数？怎样求一个数的倒数？

　　③举例说说你能解决哪些勇分数乘法计算的实际问题。

　　（2）指名全班交流。

　　二、练习与应用。

　　1、练习与应用第1题

　　直接写得数。学生独立完成后，集体订正。

　　2、练习与应用第2题  计算。学生独立完成后订正。

　　3、练习与应用第3题  单位的换算。

　　4、练习与应用第4题

　　一步计算的分数乘法应用题。引导学生审题后让学生独立解答，然后交流。

　　1/4*5及6/5*5/4

　　5、练习与应用第6题  根据表中的数据，进行计算。

　　6、练习与应用第8题   分数乘法应用题。

　　7、练习与应用第9题   分数连乘应用题。

　　学生独立解答后，讲讲算理。

　　三、总结全课:在这节课上，我们完成了那些任务？你有问题吗？

　　四、作业:练习与应用第5题、第7题

　　教学后记：