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小学六年级上期模拟试题二

网络 2009-05-27 21:49:45

  一、识字、写字。(21分)            总分:

  1、读拼音、写汉字。(8分)

  liàng        mā         jīn           mài        shà         jiè

  (      )解  (      )平  (      )慎   筋(      )  大(      )  慰(      )

  yìng  jiē  bù  xià      shù shāo       xī  zhōu      huán  jìng

  (                   )  (           )  (           )  (            )

  2、用横线画出加点字的正确读音。(3分)

  坚韧(jìn    jìng)   清白(qīn   qīng)      盛气凌人(léng   líng)

  综合(zōng   zhōng)   酿成(niàng  liàng)      报偿(cháng  cáng)

  3、写出下列字的同音形近字,再分别组词。(6分)

  晖(     )  旬(     )  康(     )  恼(     )

  ( )(    ) ( )(     ) ( )(     ) ( )(     )

  4、请把下列词语补充完整。(4分)

  (    )丽(    )皇   美(    )不(    )     (    )(     )逼人    (    )延(    )喘

  (    )朴(    )真   群星(    )(    )    五(    )十(    )     粉(    )玉(    )

  二、背诵默写。(23分)

  1、按原文填空。(6分)

  (1)、一儿以日初出远,               。

  (2)、虽与之俱学,           。

  (3)、更喜岷山千里雪,                。

  2、《石灰吟》中赞颂石灰精神的诗句是:              ,

  。表现了诗人            的高尚情操。(4分)

  3、下面与原文完全相同的一句是      。(3分)

  A、咬定清山不放松,立根原在破岩中。

  B、兴安岭上千股宝,第一应夸落叶松。

  C、两小儿笑曰:"孰为汝多知乎?"

  D、弈秋,全国之善弈者也。

  4、写出下面对联的上联或下联。(4分)

  (1)、与有肝胆人共事

  (2)、风流人物数当代

  5、把歇后语补充完整。(2分)

  丈二的和尚--

  外甥打灯笼--

  6、写出《鸟的天堂》中你喜欢的一个句子,并说说为什么喜欢。(4分)

  三、阅读。(26分)

  游 龙 华 公 园

  星期天,我们游览了桃花盛开,曾经洒过烈士鲜血的地方--龙华公园。进了公园,我们先走向"桃园"。不一会儿,满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多,有"仙桃"、"白桃"、"日日桃",桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的紫的,真是五彩缤纷!微风吹过,送来屡屡清香。

  "你们看,那儿有许多蝴蝶!"一个同学指着前边说。我们望去,一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看,他们不是蝴蝶而是花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像,所以人们称它为"蝴蝶花"。

  饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩草,外面围上圈整齐的冬青。纪念碑上刻着:"龙华载载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一般鲜艳一样红。"读着碑文,我们仿佛看到了烈士们正横眉冷带开血的刺刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花……

  离开纪念碑,鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片,照片下有烈士的生平简介。这里陈列着烈士的手稿。这些手稿纪录着烈士们的战斗历程。

  我不禁低语着:烈士们安息吧!我们一定要沿着革命的路走下去。

  1、联系上下文解释下列词语。(2分)

  五彩缤纷:

  陈列:

  2、根据文中的意思,找出下列词语的近义词。(3分)

  呈现--(    )  耸立--(     )  仿佛--(     )

  3、用横线在文中画出的一个过渡句。(2分)

  4、用波浪线在文中画出一个比喻句。(2分)

  5、作者在龙华公园看了几个地方?(4分)

  6、短文体现了作者怎样的思想感情?作者是怎样表达出他的思想感情的?(6分)

  7、请写出你读了这篇短文后的什么体会或者感想。(3分)

  8、从文中加点的词中选两个造句。(4分)

  四、作文。(30分)

  题目:放飞我的理想

  提示:每个学生童年时都有自己的理想,有的梦想当科学家,有的梦想当歌星,有的梦想做一名教师,有的梦想做发明家,有的……你的梦想是什么呢?文中不得出现真实姓名和地址,文中要反映出你的理想是什么,为什么会有这样的理想,怎样去实现自己的理想,内容丰富具体,想像丰富合理,有一定条理,400字以上。

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