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　　二、运用（15分）

　　9、古诗理解与运用。（8分）

　　①默写古诗《枫桥夜泊》：                        ，                      。

　　，                      。②这首诗的后两句意思是：                                                                 。

　　③整首诗围绕着“      ”字来写，表达了诗人                的思想感情。④诗中描写了       、       、        、       、       、       这六种景物，这些景物和表达的感情有什么关系呢？

　　。

　　10、修辞。（4分）

　　①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。这是个        句。请仿写一句：                                             。

　　②天下的人谁不知道董大呢？这是个         句。改为陈述句是：

　　。

　　③仿照后面的句式，写出排比句：孩子在宽容的环境中，学会了宽容；

　　，              ；                     ，               。

　　11、口语交际。（3分）根据小山砍价的经过，在横线上填上合理的对话。

　　妈妈叫小山去买白菜。小山来到农贸市场，首先货比三家，逛了几个菜摊子，摸清了白菜的价钱在一块二左右。小山胸有成竹地走到一个阿姨的菜摊前。

　　阿姨热情地说：“小朋友，白菜一块二一斤。买点吧！” 小山一边看菜，一边挑菜上的毛病，说：“                                               ”

　　“什么？一块钱一斤？不行，这个价钱卖不出去的。”阿姨说，“你无论如何要再添点，这个价太低了。”

　　“                                         。”小山说着，假装走开了。

　　阿姨一看顾客走了，连忙叫住小山：“                                。”

　　小山听了，转身回来，心里乐开了花：哇噻，我砍价成功了