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　　2、陶冶：

　　3、如果……就……

　　4、虽然……但是……

　　5、哺育：

　　八、学了本单元的课文，你有没有喜欢的句子，写两句出来让我们瞧瞧吧！

　　1、

　　2、

　　九、写出反义词，得心应手。

　　吃力—[      ]    平坦—[      ]      单薄—[      ]     明亮—[      ]

　　惬意—[      ]    贫瘠—[      ]      平缓—[      ]     支持—[      ]

　　十、写出近义词，没得问题。

　　温情—[      ]    哺育—[      ]      报酬—[      ]     单薄—[      ]

　　十一、理解与运用。

　　1、默写：

　　多好的古井啊，他不仅                                       ，还

　　，使他们懂得                         。

　　这一句话赞美了                                                     。

　　2、古井像一位温情的母亲，用她那甜美的乳汁哺育着她的儿女。

　　“甜美的乳汁”指的是           ，“哺育”是             ，“她的儿女”指的是          。从这个句子中你体会到：

　　。

　　3、门前的路面总是湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。

　　春雨的特点是              ，这个句子好在：

　　4、石阶像一架天梯，竖在前面树木葱茏的陡坡上。

　　“竖”的意思是          ，从这外句子你体会到：

　　5、别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！

　　我是这样理解这句话的：

　　6、你能用自己的话说说“毛遂自荐”的意思吗？读了这个成语，你想到了什么？

　　十二、复习作文：《快乐的星期天》