“择校热”遍及社会各阶层

　　对于中国的广大父母们来说，让子女接受良好的教育是维持他们现有的社会阶层地位或者进一步向上流动的必要条件。

　　由于优质的教育资源在各个教育阶段都还处在供给不足的状况，这场教育大竞走开始的时间也就越来越早。

　　在义务教育阶段就要在尽可能好的小学与初中就读，再力争升入重点高中，这样在高考中考上重点大学才有保证。

　　所以，当义务教育阶段现有的入学安排不能提供优质的教育时，父母们就要千方百计地动用各种关系、资源以及手段来为子女择校。

　　从调查数据中可以看出，择校的方式有以关系和权力择校、以钱择校、以分择校。父母们在这场择校大赛中综合运用各种手段来争夺有限的优质教育资源，并且社会各阶层都积极参与其中。

　　按照人们的想象，择校只是那些中产及以上社会阶层的事。较低阶层的父母们并不是不想为子女择校，而是缺乏择校所需要的关系和资本。

　　但中国教育追踪调查（CEPS）的结果显示，社会阶层与择校率之间呈现为“对勾”形关系。主观自我认定所属的社会阶层为下层的父母们的综合择校率为27.1%，比中下层的23.6%和中层的26.7%都要高，而中上层为32.7%，上层则高达52.0%。

　　社会各阶层的综合择校率与购学区房择校率

　　实际上，这种模式在各种不同的择校方式上基本一致，最下层的社会阶层在各种择校方式的发生率上都不是最低的。甚至连最需要花费金钱的购学区择校这种方式上，下层的发生率也达到4.2%，高于中下层的4.0%；而中层为5.7%，中上层为7.9%，上层为8.0%。

　　这从某种程度上反映出择校行为背后是社会各阶层的地位焦虑。较高的社会阶层竭力想让子女们保持现有的阶层地位，而较低的社会阶层则力争让子女向更高的阶层地位流动。

　　这也解释了为什么最下层各种择校行为的发生率较高，因为这个阶层的父母们想让子女向上流动的动力是最强的，所以不惜代价的择校。