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六年级语文上册教案——《我的伯父鲁迅先生》教学设计之二
一、教学内容:这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自
2009-11-06 20:34:03
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六年级语文上册教案——《我的伯父鲁迅先生》教学设计之三
教学要求:1.理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得得多,为自
2009-11-06 20:33:32
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六年级语文上册教案——《少年闰土》教学设计之三
教学目标:1、理解课文内容,了解少年闰土的特点,体会我与闰土
2009-11-06 20:33:12
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六年级语文上册教案——《少年闰土》教学设计之二
教学目标1.继续认识详写和略写的作用,学习分辨课文的详略更好
2009-11-06 20:32:40
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六年级语文上册教案——《少年闰土》教学设计之一
一、学习目标1、学会本课13个生字,认识3个生字。能够正确读写下
2009-11-06 20:32:10
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六年级语文上册教案——《口语交际·习作四》习作教学设计
课前准备:通过书本、杂志及走访了解现在浪费资源、污染环境的现
2009-11-06 20:31:41
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六年级语文上册教案——《回顾·拓展四》教学设计
学习目标1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获,联系生活实际
2009-11-06 20:31:13
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六年级语文上册教案——《口语交际·习作四》第一课时教学设计
学习目标1.通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚
2009-11-06 20:29:01
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六年级语文上册教案——《青山不老》教学设计
教学目标1.知识目标认识本课的4个生字。2.能力目标有感情地朗
2009-11-06 20:28:38
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六年级语文上册教案——青山不老
学习目标1、识虐、踞、淤,理解肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿
2009-11-06 20:28:13
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六年级语文上册教案——《这片土地是神圣的》教学设计
学习目标1、会写8个生字,正确读写圣洁、回荡、滋润、眷恋、闪闪
2009-11-06 20:27:50
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六年级语文上册教案——《大瀑布的葬礼》教学设计之三
[设计理念:]强化信息技术与语文学科的整合,实现教学内容的呈现
2009-11-06 20:27:27
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六年级语文上册教案——《大瀑布的葬礼》教学设计之二
一、教学目标:1、基础目标:(1)正确、流利、有感情地朗读课文
2009-11-06 20:27:09
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六年级语文上册教案——《大瀑布的葬礼》教学设计之一
教学目标:1、认识本课的5个生字。2、有感情地朗读课文,了解课
2009-11-06 20:26:41
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六年级语文上册教案——《只有一个地球》教学设计之三
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.借助多媒体,
2009-11-06 20:26:19
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六年级语文上册教案——《回顾·拓展三》(A案)
学习目标1、回顾本单元所学内容,交流感悟。2、积累谚语。3、推
2009-11-06 20:25:56
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六年级语文上册教案——《口语交际·习作三》(A、B、案)
学习目标1、了解和认识辩论,对辩论产生一定的兴趣,能积极尝试
2009-11-06 20:25:28
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六年级语文上册教案——《用心灵去倾听》教学设计
【教学目标】1、理解课文内容,懂得用心灵去倾听能给人带来快乐
2009-11-06 20:24:55
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六年级语文上册教案——《只有一个地球》教学设计之一
教材分析本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类
2009-11-06 20:24:29
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六年级语文上册教案——《只有一个地球》教学设计之二
【教学要求】1.了解有关地球的知识,增强学生的环保意识,自觉
2009-11-06 20:24:08
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六年级语文上册教案——《唯一的听众》教学设计之三
教学目的:1.听众形象与心理的评析与探究;2.对本文揭示的人生哲
2009-11-06 20:23:42
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六年级语文上册教案——《唯一的听众》教学设计之二
一、揭题引入:我们今天要学习的课文是()昨天同学们已经预习了
2009-11-06 20:23:18
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六年级语文上册教案——《唯一的听众》教学设计之一
教学目的:1、知道老教授是一位能给予他人真诚无私帮助的慈祥可敬
2009-11-06 20:22:57
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六年级语文上册教案——《别饿坏了那匹马》教学设计之二
一、教学要求:1、引导学生自学理解体会课题别饿坏了那匹马分别
2009-11-06 20:22:24
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六年级语文上册教案——《别饿坏了那匹马》教学设计之一
【教学要求】1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过对具体语
2009-11-06 20:22:01
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六年级语文上册教案——《穷人》教学设计之二
[教学要求]一、引导学生体会劳动人民之间相互关心,宁愿自己受
2009-11-06 20:21:01
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六年级语文上册教案——《穷人》教学设计之一
教学要求:1、体会课文的思想感情,有感情的朗读课文。2、理解课
2009-11-06 20:19:05
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六年级语文上册教案——《回顾·拓展二》教学设计
教学目标1.善于和同学分享读书学文的感受,提高表达能力。2.交
2009-11-06 20:18:42
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六年级语文上册教案——《口语交际·习作二》
教学目标1.学习根据主题写简明的演讲稿,在写的过程中了解演讲
2009-11-06 20:18:13
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六年级语文上册教案——《中华少年》教学设计
教学目标1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.尝试分角色朗诵
2009-11-06 20:17:38
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六年级语文上册教案——《彩色的翅膀》教学设计
教学目标1.有感情地朗读课文,从文章的字里行间了解海岛恶劣的
2009-11-06 20:16:37
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六年级语文上册教案——《怀念母亲》教学设计
教学目标1.准确认读课文中生字词,在语言环境中理解意思,一部
2009-11-06 20:16:11
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六年级语文上册教案——《詹天佑》教学设计之三
教学目标:知识:学习本课14个生字及14个新词。能力:培养学生的
2009-11-06 20:15:42
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六年级语文上册教案——《詹天佑》教学设计之二
教学目标:1.养成读书的良好习惯,边读边想,适当作记号。2.学
2009-11-06 20:15:21
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六年级语文上册教案——《詹天佑》教学设计之一
教师思考:《詹天佑》是九年义务教育小学六年制第十二册教材第二
2009-11-06 20:14:53
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六年级语文上册教案——《回顾·拓展一》教学设计
学习目标1.通过回顾、交流学习本组课文后的收获,引导学生学习
2009-11-06 20:13:54
