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小学语文六年级上册教案——《只有一个地球》第一课时
教学目标:1、结合课文的特点,利用多媒体课件创设情景,运用自
2009-11-10 22:18:33
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小学语文六年级上册教案——《伯牙绝弦》教学设计2
教学目标:1、正确流利地朗读课文,背诵课文。2、借助注释读懂课
2009-11-10 22:18:07
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小学语文六年级上册教案——《伯牙绝弦》教学设计1
教学目标:1、正确流利地朗读课文,背诵课文。2、借助注释读懂课
2009-11-10 22:17:44
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小学语文六年级上册教案——《求一个数的几分之几是多少的应用题》教学设计
教学内容:人教版六年级数学上册第68页《求一个数的几分之几是多
2009-11-10 22:17:01
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六年级语文上册教案——《两小儿辩日》一文教案
一、导入:小时候,我们都学过《孔融让梨》,孔融小时候有个问题
2009-11-06 21:22:51
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六年级语文上册教案——《两小儿辩日》一文教案
教学目标1、照注释,一字一句地通过自己努力,和小组合作,把课
2009-11-06 21:22:17
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六年级语文上册教案——浅文深教《两小儿辩日》一文
《两小儿辩日》一文是这一单元中的诵读欣赏篇目。按照正常的教学
2009-11-06 21:21:45
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六年级语文上册教案——《两小儿辩日》一文观后感
《两小二辩日》选自《列子汤问》中的一则传说故事。文中记叙了古
2009-11-06 21:21:10
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六年级语文上册教案——《夹竹桃》教学设计
教材简析:《夹竹桃》是苏教版小学语文六年级下册的一篇讲读课文
2009-11-06 21:20:30
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六年级语文上册教案——桂林山水
教学要求1.通过看图、学文,了解桂林山水的特点,从而受到热爱
2009-11-06 21:14:47
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六年级语文上册教案——古诗三首
教学目标:一、读懂三首古诗,了解古诗所歌咏的事物的特点,从中
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六年级语文上册教案——林海
教学目标1.读懂课文,了解大兴安岭的景物特点,受到热爱祖国的
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六年级语文上册教案——积累与运用(一)
教学目标:一、背诵课外选诗《望洞庭》。二、阅读练习。三、看图
2009-11-06 21:13:15
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六年级语文上册教案——开国大典
一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字:檐、江、擎、泽、钮
2009-11-06 21:12:48
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六年级语文上册教案——狱中联欢
教学目标1.通过本课的学习,使学生读懂课文内容,体会革命前辈
2009-11-06 21:12:20
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六年级语文上册教案——荔枝
第一课时教学内容:1、学习生字,读准字音,认清字形,了解字义
2009-11-06 21:11:10
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六年级语文上册教案——梅花魂
教学过程:一、初读课文,了解主要内容。二、解题:1、齐读课题
2009-11-06 21:10:23
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六年级语文上册教案——电子计算机和多媒体
教学目标:1、学会本课的生字新词。2、引导学生联系课文内容理解
2009-11-06 21:09:47
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六年级语文上册教案——只有一个地球
一、教学目标:认知目标:1、了解本课介绍的有关地球的知识,受到
2009-11-06 21:08:59
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六年级语文上册教案——宇宙生命之谜
教学目的:1、认识酶、碳、冥、磁4个字。2、正确、流利、有感情
2009-11-06 21:06:29
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六年级语文上册教案——长征
教学目标:1、学习课文中的生字词。2、了解课文的大意。教学过程
2009-11-06 21:05:24
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六年级语文上册教案——争画
教学目标:1、认真读课文,理解课文的内容,知道课文讲了一件什
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六年级语文上册教案——一夜的工作
教学目标:1、学习课文的生字新词。2、初读课文,理清课文的层次
2009-11-06 21:04:28
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六年级语文上册教案——我的战友邱少云
教学目标:初读课文、整体感知,理清脉络、概括段意。教学过程:
2009-11-06 21:04:05
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六年级语文上册教案——山谷中的谜底
教学目标:1、让学生通过品评语言文字及联系生活实际,理解有时
2009-11-06 21:03:35
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六年级语文上册教案——《桃花心木》的教学及反思
一、自读自悟、质疑问难。师:同学们自由读课文,看看你有什么发
2009-11-06 21:03:10
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六年级语文上册教案——《生命 生命》教学实录
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,积累好
2009-11-06 21:02:42
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六年级语文上册教案——〈去年的树〉教案
师:同学们,还记得子夏曾经说过的一段话吗?贤贤易色,事父母能
2009-11-06 21:02:08
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六年级语文上册教案——《跑进家来的松鼠》教学设计之二
教学目标:1、知识目标认识3个生字,会写3个生字。2、能力目标让
2009-11-06 21:01:46
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六年级语文上册教案——《跑进家来的松鼠》教学设计之一
教学目标1.理解课文内容,体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.
2009-11-06 21:01:26
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六年级语文上册教案——《老人与海鸥》教学设计之四
教学目标:1、学会本课10个会写字,6个会认字及9个词语。2、有感
2009-11-06 21:01:00
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六年级语文上册教案——《老人与海鸥》教学设计之三
【设计理念】本设计以人为本,以读为本,引导学生进行个性化阅读
2009-11-06 21:00:30
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六年级语文上册教案——《老人与海鸥》教学设计之二
教学目标1.知识目标学会本课的8个生字.2.能力目标学习如何把人
2009-11-06 20:59:44
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六年级语文上册教案——《老人与海鸥》教学设计之一
教学目标1.有感情地朗读课文,感受老人与海鸥之间深厚的感情。2
2009-11-06 20:59:03
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六年级语文上册教案——《回顾·拓展五》教学设计之二
教学目标1.交流自己印象中的鲁迅,交流理解句子深刻的含义的方
2009-11-06 20:58:38
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六年级语文上册教案——《回顾·拓展五》教学设计之一
学习目标1、回顾本单元所学课文,交流对鲁迅的认识。2、交流体会
2009-11-06 20:58:12
