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六年级数学教案——《分数除法的计算及相应问题解答 》
练习目标:1、进一步掌握分数除法的计算方法,能够正确迅速地计
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六年级数学教案——《练习九第1---4题》
教学目标:1、正确解答两三步计算的分数四则混合式题。2、运用学
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六年级数学教案——《分数除法的计算》教学
练习目标:1在理解分数除法算理的基础上,正确熟练地进行分数除
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六年级数学教案——《一个数除以分数(例3)》
教学目标:1、通过画线段图引导学生分析并归纳一个数除以分数的
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六年级数学教案——《分数除法》教学3
[单元教材分析]:本单元是在学生学习了整数乘除法以及解简易方程
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六年级数学教案——《比的应用》教学
教学目标1、让学生了解比在生活中的广泛应用,探索按比例分配的
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六年级数学教案——《比的基本性质》教学
教学目标:1、使学生理解和掌握比的基本性质,能应用比的基本性
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六年级数学教案——《比的意义》教学1
教学要求1.使学生理解比的意义,认识比的各部分名称。会正确读写
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六年级数学教案——《分数除法》教学2
教学目标:1、学习运用线段图帮助分析数量关系。2、加强列方程的
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六年级数学教案——《分数除法》
教学目标:1、运用所学知识解决一些生活中的实际问题。2、加强列
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六年级数学教案——《分数除法单元分析》
教学目标:1、通过具体的问题情境,探索并理解分数除法的计算方
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六年级数学教案——《分数除法》
单元教材分析:本单元是在学生已经掌握了分数乘法的基础上,学习
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六年级数学教案——《合理存款》
[教学内容]教材110-111页[三维目标]1、知识与技能(1)使学生能
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六年级数学教案——《扇形统计图》
[教学内容]第106-107页[三维目标]1、知识与技能(1)了解扇形统
2009-09-23 23:27:56
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六年级数学教案——《认识人民币》
教学目标:1、将对人民币的识别做系统的整理,使学生对全套人民
2009-09-23 23:27:35
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六年级数学教案——《六年级计算复习课》教学案例
听课选择上复习课?这是我绝对不会做的,更确切地说--是不敢做!
2009-09-23 23:27:15
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六年级数学教案——《立体图形的体积》
教学目标:1.使学生进一步认识学过的一些立体图形的特征,发展
2009-09-23 23:27:01
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六年级数学教案——《利息》教学2
教材分析这部分内容属于百分数的一种具体应用。通过这部分知识的
2009-09-23 23:26:56
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六年级数学教案——《解比例》教案
教学目标1.使学生理解解比例的意义。2.使学生掌握解比例的方法
2009-09-23 23:26:11
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六年级数学教案——《积的近似值》2
教学目标1.理解求近似值的实际意义,掌握求积的近似值的方法.2
2009-09-23 23:25:47
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六年级数学教案——《积的近似值》教案1
教学内容:积的近似值(P.7页的例5和做一做,练习二1-4题。)教学
2009-09-23 23:25:28
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六年级数学教案——《分数乘法整理复习》
教学目标:复习分数乘法的意义和计算法则,掌握乘法运算定律在分
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六年级数学教案——《倒数的认识》
教学目标:引导学生通过观察、研究、类推等数学活动,理解倒数的
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六年级数学教案——《求比一个数多几分之几的数是多少 》
教学目标:使学生回解答求比一个数多几分之几的数是多少的应用题
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六年级数学教案——《求比一个数少几分之几的数是多少的实际问题》
教学目标:使学生认识求比一个数少几分之几的数是多少的应用题的
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六年级数学教案——《分数连乘应用题》
教学目标:使学生学会分析分数乘法应用题的数量关系,会应用一个
2009-09-23 23:17:52
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六年级数学教案——《解决问题》1
教学目标:在理解分数乘法意义的基础上,使学生学会分析乘法应用
2009-09-23 23:17:37
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六年级数学教案——《整数乘法运算定律推广到分数乘法》
教学目标:1、使学生会用整数乘法的运算定律推广运用到分数乘法
2009-09-23 23:17:19
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六年级数学教案——《混合运算单元分析》
教学内容:分数乘加、乘减混合运算,练习三第3题教学目标:1、使
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六年级数学教案——《分数乘法练习课》
练习内容:练习二中的第5~10题练习目标:使学生熟练掌握分数乘
2009-09-23 23:16:32
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六年级数学教案——《分数乘分数》
教学内容:教材第10页例3,第11页例4以及做一做,练习二中的3、4
2009-09-23 23:16:19
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六年级数学教案——《分数乘整数》
教学内容:教材第8页的例1,第9页的例2以及做一做,练习二中的第
2009-09-23 23:15:51
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六年级数学教案——《分数乘法》
单元要点分析教学内容:本单元的教学内容包括分数乘法的计算方法
2009-09-23 23:14:20
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六年级数学教案——《折扣》教学
教学目标1、让学生在商品打折销售的情境中理解折扣的意义。2.学
2009-09-23 22:14:12
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六年级数学教案——《利息》教学
教材分析这部分内容属于百分数的一种具体应用。通过这部分知识的
2009-09-23 22:12:11
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六年级数学教案——《纳税》教学设计
教材分析应纳税额的计算也是百分数的一种具体应用。教材首先说明
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