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小学二年级数学第三单元测试题教案
单元测试1.直接写出得数.400+300=5000-3000=99+1=1000-
2009-06-06 20:05:29
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小学二年级数学克的初步认识教案
教材分析这部分内容主要学习克和千克两个重量单位,是后面学习"
2009-06-06 20:04:10
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小学二年级数学千克的初步认识教案
教学目标1.使学生初步认识重量单位千克.2.初步建立1千克的重
2009-06-06 20:03:12
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小学二年级数学口算两位数加、减两位数教案
教材分析 这部分内容主要教学口算加减法,包括两位数加减法,整
2009-06-06 20:02:01
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小学二年级数学整百、整千数加减法教案
教学目标1.使学生掌握口算整百、整千数加减法的计算方法,能正
2009-06-06 20:01:13
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小学二年级数学几百几十的加减法 教案
教学目标1.使学生掌握几百几十加减几十或几百的口算方法,并能
2009-06-06 20:00:31
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小学二年级数学几百几十的加减法(二)教案
教学目标1.使学生掌握几百几十加几十进位加和几百几十减几十退
2009-06-06 19:59:48
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小学二年级数学第五单元测试题教案
(3)1900-600=1300(4)820-90=7306.(1)2500-500=2000
2009-06-06 19:58:56
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小学二年级数学时、分的认识教案
教学目标1.使学生正确认识和掌握看钟表的方法,认识时间单位小
2009-06-06 19:58:16
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小学二年级数学秒的认识教案
教学目标1.通过观察自主认识新的时间单位:秒,知道1分=60秒
2009-06-06 19:57:23
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小学二年级数学认识“时刻”与“经过时间”教案
教学目标1.初步了解一天内的时间的计量,会区分时刻与经过时间
2009-06-06 19:56:16
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小学二年级数学第六单元测试题教案
单元测试一、填空1.2时=()分2分=()秒2.180分=()时120
2009-06-06 19:55:12
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小学二年级数学应用题的对比教案
教学目标1.使学生掌握用一个竖式计算三个数连加的计算方法,并
2009-06-06 19:54:24
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第一单元-长度单位教学设计B
教学内容:认识厘米用厘米量教学目标:1、认识长度单位厘米,初
2009-06-05 20:39:23
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第一单元-长度单位教学设计A
单元教学目标1、知识目标:认认识长度单位,初步建立1厘米和1米
2009-06-05 20:38:44
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长度单位——认识线段
教学目标:1、让学生自己观察、感知线段,体验线段的两个特征:
2009-06-05 20:38:20
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《认识米、用米量》教学设计
教学目标:1.初步认识长度单位米,初步建立1米的长度概念;2.
2009-06-05 20:37:49
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《认识厘米、用厘米测量》教学设计
教学目标:1.理解使用统一的长度单位进行测量的必要性;2.初步
2009-06-05 20:37:18
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《角的初步认识——角的分类》设计
教学内容:人教版实验教材数学教科书二年级上册第P38~40教学目
2009-06-05 20:36:27
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《角的初步认识—剪角和数角(活动课)》设计
活动目的:1、通过实际剪一剪,数一数的操作活动,使学生能学会
2009-06-05 20:35:59
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《第一单元-解决问题》设计D
教学目标:1、在现实生活的情境中,培养学生提出问题、解决问题
2009-06-05 20:35:29
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《第一单元-解决问题》设计C
教学目标:1、使学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问
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《第一单元-解决问题》设计B
教学目标:1、使学生能从具体的生活情境中发现问题,掌握解决问
2009-06-05 20:34:20
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《第一单元-解决问题》设计A
第一单元:单元教学计划单元教学内容:第一单元(解决问题)单元
2009-06-05 20:34:00
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《第五单元-整百、整千加减法》设计
教学目标:1、通过熟悉的买电器的生活情景,提出加减法问题,探
2009-06-05 20:33:22
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《第五单元-万以内数的读写》设计
教学目标:1、通过本节课的学习,使学生在已有知识的基础上,学
2009-06-05 20:32:51
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《第五单元-万以内数的大小比较》设计
教学内容:课本第76页例7及练习十六第4、5、10题。教学目标:1、
2009-06-05 20:32:27
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《第五单元-观察物体活动课》设计
一、教学目标:1、通过本节课的活动进一步加深学生对知识的理解
2009-06-05 20:31:51
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《第四单元-整理与复习》设计
课题整理与复习1。教学目标:复习巩固乘法的含义和乘法算式中各
2009-06-05 20:31:21
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《第四单元-表内除法(二)整理和复习(一)》设计
教学目标:1、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际
2009-06-05 20:31:02
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《第四单元-表内除法(二)练习课(二)》设计
教学目标:1、学生进一步理解一个数是另一个数的几倍的含义,体
2009-06-05 20:30:24
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《第四单元-6的乘法口诀》设计
1.教学目标:使学生知道6的乘法口诀的来源,初步记住6的乘法口
2009-06-05 20:29:57
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《第四单元-2、3、4的乘法口诀》设计
课题2、3、4的乘法口诀1.教学目标:使学生知道2、3、4乘法口诀
2009-06-05 20:29:07
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《第四单元-2、3、4的乘法口决练习课》设计
1、教学目标:使学生熟记2、3、4的乘法口决,能够比较熟练地口算
2009-06-05 20:28:31
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《第三单元-图形与变换》设计
单元教学要求:1、生结合生活情景能辨认锐角和钝角,能用自己的
2009-06-05 20:28:06
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《第三单元-平移和旋转》设计
教学重、难点:能正确说出图形平移的距离。教具准备:课件、学具
2009-06-05 20:27:44
